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欧亚学院会计实操培训

分类：会计基础丨发布时间：2022-10-30 13:04:32 丨作者：学乐佳丨浏览量：61

优课堂，“富”“智”“享”“教”--“共享服务综合培训”重磅来袭

大数据、智能化

移动互联网

云服务、物联网

改变了世界

也给我们会计专业的教育

画好了

一个大的

从“柜台房子先生”到“军事参谋”的华丽转身

“共享服务综合培训”能帮你

从20世纪80年代福特第一家财务共享中心的成立，到20世纪初共享中心在中国落地，逐渐成为全球企业提升财务效率、推动财务职能转变、实现集团管控精细化、服务化、智能化的管理实践和重要途径。

为此，财政部、国资委先后发文，强调“分、子公司数量多、分布广的大型企业和企业集团，要探索运用信息化手段推动会计工作集中，逐步建立财务共享服务中心。截至目前，世界500强企业中已有85家以上建立共享服务中心”。

--2019年财务共享中心调研报告

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风来了不如追风

“大智移云”时代已经到来，企业会计人才面对财务部门职能提出的更高人才需求和业务转型发展的需要，看到市场需求和人才缺口，以智能财务为突破口，该院率先与浪潮集团合作建立西北地区首家共享中心和财务共享体验中心，将《共享服务综合实训》课程引入该院近两年，授课班次30余个，学员1200余人。

理论+实践

结合企业真实案例+企业应用软件

介绍学生课堂

共享财务培训课程介绍

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这是什么神仙课程？

“共享服务综合实训”是浪潮集团与欧亚学院联合开发的专业实践课程。双方已就该课程达成合作研发协议。浪潮集团主要负责案例和软件应用模块

在此基础上，研发和共享服务教学团队负责具体的教学设计和理论延伸，课程理论与实践结合，产融结合，深度体验商融对接。

课前预习：智慧树线上学习

2020年5月，智慧树“共享服务综合培训”正式上线运营。由于操作性较强，本课程的理论模块略显薄弱。财务共享教学团队在保留培训课程主要内容的基础上，根据案例和沙盘策划，补充了相关理论知识模块。

补充理论内容如下：

课堂学习：虚拟仿真实验+GS系统操作

金融共享课堂视频介绍

第一步：虚实结合，理论学习+虚拟实验

欧亚学院共享教学团队负责具体教学设计，学生课前在线学习共享服务、运营性能、信息化、运营管理等基础理论知识。在教学过程中，教师首先引导学生利用财务共享虚拟仿真实验模拟共享中心的筹建，将理论学习运用到实际案例中进行策略、流程、信息系统等模块的应用。进一步深化理论在实践中的运用。

第二步实训，案例分析+系统操作

学生通过教材中案例企业的业务情况，分角色、分岗位在GS7系统中完成日常业务中的费用报销、工资、应收、应付、固定资产、税收等基本操作。在运营管理平台上，学生在系统中进行运营分析、运营支撑、系统设计、财务数据分析等业务操作。

科学理论

分员额

做生意

涂装工艺

例如，对于一笔应收账款会计业务，业务操作是按岗位进行的，需要分为9个岗位、13项业务操作。只有分子公司销售部门的员工录入合同启动业务流程，从销售到业务财务，再到仓库管理，再到财务共享中心，最后将流程归档，一个业务流程才算完成。

说真话

完成一个理论

完成过程

真正理解

什么叫“产融结合”

在教学设计中，教师发布近三年来共享服务的经典案例和财务共享服务中心的研究报告，让学生了解共享中心建设的现状和背景，通过智慧树在线课程学习相关理论知识，通过腾讯会议、EV录屏记录保存系统运行中的关键点。

第三步，考核评价“跳跃式触达”学习挑战

课程利用虚拟实验、电子沙盘等平台和工具，在深度和广度上延伸教学内容，满足不同层次学生在学习过程中的需求。制定严格的考核要求，培养学生挑战自我、坚韧不拔、追求完美的学术精神，让学生体验到“跳一跳就能到达”的学习挑战，以及经过努力和坚持后“全力提升能力素质”的成就感。

学习本课程后，您将全面了解财务共享的相关理论和概念，全面掌握GS软件在运营、业务、平台、运营等模块中的使用，精通费用、应收款、应付款、薪酬、税金、运营、报表等业务模块的流程再造。可对共享服务中心业务处理、绩效管理等模块绘制流程控制图，批量计算分析凭证、报表，鼓励学生参与后台业务流程研发和设置，最终对整个流程和运行情况进行分析汇总，形成报告。

第四步学生反馈，不能错过的真实业务和真实体验

我以为做系统的课程很简单

偶尔偷懒也不会被老师发现

实际上

GS7系统运行管理平台性能看板

你的每一次行动，每一笔生意，每一份文件

都在看板上与你亲密“重逢”

老师：同学们，做好你们的生意！毕竟，你还没准备好简历，就已经被某大型集团公司财务共享中心录用，在费用报销、应收应付、薪酬管理、纳税、运营管理等方面

、报表分析等岗位进行业务操作。

都是干货！

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价值输出，享誉省内外信息化先行者