学会计要学好什么

分类：会计基础 丨 发布时间：2022-11-11 11:24:23 丨 作者：学乐佳 丨 浏览量：103 很多人认为学会计枯燥乏味，但是会计在日常生活中应用广泛，学习会计知识是有好处的，那么我们应该如何学习会计呢？以下是小编整理的会计的学习方法和技巧，希望对你有用。 目录 会计的学习方法和技巧I 会计学习方法与技巧2 会计学学习方法与技巧三 会计的学习方法和技巧I 1.必须带着问题复习经济法 之所以强调带题复习经济法，原因有二：一是经济法考试有四种题型，分别是单项选择题、多项选择题、真假题和不定项选择题（案例分析题），而这四种题型对记忆深度的要求不同。一般来说，案例分析题往往对记忆要求最深，其次是真假题，还有其他类型的题型。因此，在记忆时，针对不同问题所花费的精力可以略有不同，从而避免了时间的平均分配；二是经济法的专业性和实践性很强，有很多数字规定和法律条文需要大家记住，但本身没有引人入胜的情节。带着问题不看书，我们很可能因为经济法内容枯燥而陷入昏昏欲睡的境地，导致学习效率低下。为了带着问题复习，我认为对历年经济法基础试题的试题及其答案进行分析是非常重要的。因为通过分析可以把握试题的规律、考查的深度和层次、答题的要求，进而可以有针对性地进行复习。因此，绝不能忽视对历年试题及其答案的分析。 2.努力寻找更完整的时间来研究经济法 所谓“更完整的时间”，是指较长的连续时间，如2小时、3小时，而不是零敲碎打的时间（如20分钟、30分钟）。人类记忆的高峰有一个进入和退出的过程。如果你找到30分钟学习，前15分钟刚刚平静下来 学习结束后15分钟因为准备做其他事情而分心，所以没有记忆的峰值（即最佳状态），也得不到很好的记忆效果。相反，如果我们寻找一个更完整的时间，我们会得到一个更长的记忆峰值。在这段时间里，我们可以读很多页的书，记住很多内容，从而取得了很好的复习效果。 3.采用“召回法”复习 所谓“回忆法”，就是你每天读完经济法这本书睡觉前，不妨躺在床上闭上眼睛回忆一下当天所学内容：我今天读了哪些章节？内容是什么？这些内容可能会引发哪些类型的问题？如果你能回忆起来，说明你的记忆效果好；如果记不住地方，在第二天学习新内容之前，请先看一看昨天记不住的地方，然后进行下一步。并且避免把一本书分成几个相等的部分，不管你记不记得，今天读30页，明天读新的30页，后天读更新的30页。平均分配时间，片面追求数量的完成，忽视记忆效应，都是不可取的。希望对大家有所帮助！！！ 相关阅读：成功通过初级会计职称考试的技巧 掌握学习方法 1.目标。制定一个好的学习目标可以让你有计划、有针对性地集中精力学习。 2.初步评估。评价的方式很多，比如浏览头条，比如访问题，找一套模拟题或者去年的考试题自测，等等。通过测评，可以知道自己知道了什么，哪些问题可以回答，哪些章节没有把握，哪些试题没见过，哪些课程掌握得比较好等等，为自己进一步学习做好思想和时间上的准备。 3.提出问题。最有效的学习方法是提出问题并回答问题，从而理解你所学的知识。 4.预测考题。根据标准化试题，将一些关键问题作为平时学习中的想象试题进行解答。 5.共计 有计划、有规律、分阶段地对所学知识进行总结和评估，是提高考试成绩的另一个重要环节。 总结可以在学习某一章节或某一学科后进行，主要从以下几个方面进行： （1）本章的中心内容是什么？它与其他章节有何关联？这一章在去年的考试中占了多大比例？ （2）学习中提出或复习资料中列出的重要问题，你现在能处理吗？ （3）对于一些确实比学校难的问题，你会采取什么态度？你是想继续学习并把它拿下来，还是干脆放弃？因为资格考试的特点是表现及格和越线，有时候必要的放弃也是我们时间有限的情况下的一种策略，只要放弃不影响大局，不影响后面内容的进一步学习。 时间对每个人来说都是一样的，而且是有限的。好的学习方法可以有效节约和巧妙利用你的时间，应支持使用不同的学习方法，从而在有限的时间内学到更多的知识，在考试中得心应手，获得高分。 返回目录 会计学习方法与技巧2 第一，会计六大要素的概念和内涵众所周知：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。这些概念帮助我们判断如何对新事物进行分类，这些内涵帮助我们判断如何处理常规事务。其中，这六个要素又可分为两组：收入、费用和利润是动态要素，属于损益表的范围；资产、负债和所有者权益是静态要素，在资产负债表中予以考虑。这就是为什么我们通常把损益表的形象解释为流量和相机，而把资产负债表解释为股票和相机。由于损益表反映的是期间数，根据实际业务需要，这一期间可分为月度、季度和年度。交通和摄像头的特点在于开始和结束，以及这期间发生了什么；虽然资产负债表是一个时间点，但股票和相机的特征是反映当前的情况。 二是深刻理解并熟练运用“借必借、借必等”和“借正借负”（复式记账法），而不是读后留白或模棱两可。具体推导规则如下： 会计恒等式 教科书版： 资产=负债+所有者权益 利润=收入-费用 小卡片版： 已知： 资产T=负债T+所有者权益T 利润T=收入t-费用T 所有者权益T=所有者权益T-1+（收入T-费用T） 发射： 资产T=负债T+所有者权益T-1+（收入T-费用T） 资产T+费用T=负债T+所有者权益T-1+收益T 那么，“有借必有贷，贷必等额”就可以这样记住了。任何会计分录都可能涉及一个或多个身份，而您最终做出的会计分录，使得上述高亮绿色公式在反映经济业务本质的前提下依然成立。“借正贷负”是指复式记账法下，身份左侧的两个要素（资产、费用）符合借方增加、贷方减少的要求；另一方面，右边三要素（负债、所有者权益、收益）满足复式记账下借减贷增的要求。至此，复式记账的理论难题迎刃而解。 第三，明确经济业务何时影响损益（损益表）和所有者权益（资产负债表）。把这两种不同的影响理解为审计的灵魂并不为过。为什么这么说？从企业内部看，损益表、资产负债表与企业预算直接挂钩，预算的实现程度和质量直接关系到企业每个个体的切身利益；从监管层面看，《证券法》对上市公司利润有相应要求。如果不符合要求，将面临被ST或退市的风险。当然，潜在的原因远不止于上述两点。在此背景下，如果没有相应的标准来指导，企业自由裁量权太大，必然导致上报 表的失真，不同企业的报表不具有可比性。（我之所以在这里使用准则、指南这几个字，而不是法律、法规、强制性规定，实际上涉及到会计监管概念的争论，这是另一个话题，我们在这里不做过多展开，感兴趣的读者可以自行搜索相关资料），也是出于这个原因，我国从2007年开始制定和更新了一系列会计准则。此外，了解这两种不同的影响也有利于我们的学习过程本身。对于大多数初学者来说，会计核算的两大障碍无疑是金融资产（以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产）、长期股权投资和企业合并。对于前者，如果按照影响损益或所有者权益的思路学习，相信学习难度会大大降低。 四是明确举报主体的初始计量、后续计量和处置。由于会计是动态记录企业发展变化的系统，几乎所有的报告主体都涉及这三个过程。那么提到历史成本、重置成本、可变现净值(NRV)、现值和公允价值这三个过程就不得不提到各种计量方法，其中历史成本和公允价值的争论是焦点。核心是哪种计量方法能真实反映企业的实际情况。（感兴趣的读者可以自行搜索相关文章，这又是一个宏大的问题，作者无知到无法驾驭。） 五、了解企业会计核算的一般流程，不要陷入某一细节。对企业来说，会计处理的起点是经济业务，终点是这种经济业务如何在报表中呈现。具体流程如下： 经济业务真实发生→原始凭证（证明经济业务发生的相关证据）→通过原始凭证形成记账凭证明细账→根据明细账汇总形成总账→账户余额表（总账汇总版）→报表（账户余额表汇总版），当然这个汇总不是简单的相加过程，还包括： 不同阶段经历不同的调整过程，即调整分录、冲减分录、调整报表不调账（即在报表层面进行调整，不修改明细账），造成这种现象的主要原因是企业结账后，企业内部控制无法再在财务制度中增加新的会计处理，但此时发现错误，要保证报表最终披露的准确性。 返回目录 会计学学习方法与技巧三 一、题型和问题分析 会计从业资格考试采用无纸化形式，其中，《会计基础》试题为单项选择题、多项选择题、真假题和计算分析题四道题。 二、试题特点和学习方法 （一）试题特点 试题具有点多面广、时间紧、题量大、单题分值小的特点。 （二）学习方法 基于这一特点，学习方法为： （一）全面系统学习 考生必须全面系统地学习所参加考试的课程。必须全面掌握课程的所有要点。很难说什么是重点，什么不是。全面学习和掌握了考试课程，应对考试可谓游刃有余、见多识广。任何投机取巧的方法、猜题、押题，在应对此类考试时只能适得其反。 （2）在理解的基础上进行记忆 应该说，考生在学习的时候，课程和相关法律法规的内容还是比较多的。要学的知识点、政策法规非常多，记忆力相当大。一般考生都会畏难。其实，这种考试并不是传统意义上要求“死记硬背”的考试方式，不包括简答题、论述题、填空题等题型。考试的目的是了解考生对知识的掌握情况。如果考生了解课程内容，辅以学习乐家题库的练习，充分夯实考点，面对考试就会有一定的把握。而且，理解是记忆的最佳前提，尤其是考生通过学习在工作中学以致用的前提。 （三）抢抓要点 在很短的时间内，考生要学习大量的课程内容和法律法规，学习任务很重，内容很多。面对纷繁复杂的内容，最好的学习方法就是抓住要点。完全记住课程的所有内容是不可能的，也是不现实的。因此，知识有主次之重，这就需要考生从浩如烟海的课程内容和相关法律法规中提炼出重点，让考生消化吸收，达到事半功倍的效果。 （4）有组织的记忆 根据人脑的特点，将人类的知识有组织地存储起来。在学习过程中，如果考生能适当总结，并以知识树的形式存储，课程重点就能清晰地保留在考生的记忆中。考生也可以根据自己的理解和需要做一些总结。 （五）注重实用性 考试的大量内容是考生在工作中会遇到的问题，包括各种实用的、最新的法律、法规、政策、规则、操作规程等，既是考试的重要内容，也是考生在工作中所需要的。 只是候选人在工作中只能专注于一个方面。在学习过程中，我们注重从实际出发进行学习，符合考试物理内容多的特点，有助于考生紧密联系实际工作，一举两得。特别是在实际工作中能触摸到的事情，更容易理解和记忆。 总之，全面系统地掌握课程要点，应试就容易了。 返回目录 会计学习方法与技能_学习会计方法与技能相关文章： ★会计的学习方法和技巧 ★会计基础的学习方法和技巧 ★10种最有效的会计学习方法 ★会计证学习方法和技巧 ★学习会计的技巧和方法有哪些 ★学好会计的几种方法 学习会计最好的方法是什么 学习会计的正确方法是什么 ★会计人员 的学习方法是什么 ★会计有哪些优秀的学习方法