学乐佳教育发布学乐佳教育局唯一官方关注的数千万专业，必然会有一些非常相似的专业汉语言还是汉语言文学？教育学还是教育技术学？数字媒体艺术还是数字媒体技术？……他们看起来相似，但实际上不同。不懂它们的学生常常把它们弄混。这些专业总是用相似的外表迷惑学生，让我们傻傻糊涂。但不用担心小编帮你分辨数字媒体艺术数字媒体技术数字媒体艺术课程内容：关注艺术，主要学习设计、美术、计算机技术等，偏爱艺术设计，如动画、游戏角色建模与动画设计、游戏虚拟场景与剧情CG设计、学乐佳页面设计与制作等，利用新媒体进行艺术创作。就业方向：游戏设计、动漫设计、电视栏目包装等，数字媒体技术课程内容：注重技术，主要学习文字、图片、音视频等数字媒体，偏好编程开发。注重培养新媒体相关技术的应用和创新技能，学习游戏、影视特效等相关领域技术的研发和应用。就业方向：多媒体软件开发、网页开发与维护、游戏开发等金融学金融工程金融学课程内容：金融学主要学习金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等基本知识和技能，在证券、投资、信托、保险等行业进行投资、理财和风险控制。就业方向：银行、基金企业、证券企业、信托企业、保险企业等金融工程课程内容：具有较强的应用性和技术性，属于交叉学科。要求学生综合运用数学、统计学、运筹学和计算机知识，分析和解决实际金融问题。就业方向：理财产品设计、基金业绩评价、风险控制、资产配置等汉语言文学汉语言文学课程内容：重点分析文学现象，培养文艺审美能力。主要学习汉语和中国文学基础知识，培养一定的文学理论素养和系统的汉语言文学知识。就业方向：记者、杂志编辑、英语谈教师等。汉语言课程内容：以语言研究为主，学习汉语发展的历史、现状和语言学理论，主要学习汉语、语言学、中国文学的基本理论和基本知识。就业方向：语言信息处理、汉语语音识别、对外汉语教学等，计算机科学与技术电子科学与技术计算机科学与技术课程内容：研究如何更好地设计和制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能，注重学习计算机理论、软件、硬件及应用。就业方向：软件工程师，系统工程师，算法工程师，电子科学与技术课程内容：主要学习微电子学、光电子学、集成电路芯片设计与系统集成、半导体器件计算机应用等领域的基本知识和技能，包括电路与系统、物理电子学、微电子学和固态电子学等，就业方向：电子产品制造、半导体制造、芯片设计与制造等，建筑土木工程建筑学课程内容：主要研究建筑的结构、设计、材料、环境、施工等，涉及建筑、城市、室内、市政等多个方面，针对各类建筑研究设计美学和实用的建筑空间。就业方向：建筑师、房地产开发、建筑业管理等，土木工程课程内容：需要运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，以及相应的力学、材料等工程技术知识，对工业与民用建筑、隧道、公路、桥梁等进行学习、设计和建造，重点学习施工技术、项目管理等实用技能。就业方向：工程师、项目管理、造价咨询等广播电视新闻学广播电视编导广播电视新闻学课程内容：重点学习广播电视新闻的采访、写作、编导、播音主持等新闻理论课程，并接受相关基础训练。就业方向：电视记者、节目内容策划、电视新闻编辑等广播电视编导课程内容：以广播电视节目策划、创作、编导、制作、编导的基本知识、技能和实践能力为重点的培养。就业方向：电视节目编导、编导、视频剪辑等教育学教育技术教育学课程内容：主要学习教育学、心理学的基本理论和基本知识，如对不同年龄段学生心理状态的研究，学习教育教学、教育研究、教育管理技能。就业方向：教育教学、教育科研、教学管理等，教育技术学课程内容：专注于新技术教育领域的技术研究，设计、开发、应用、管理和评价教学媒体和教学系统。就业方向：教育软件开发、教育程序制作、教育技术研究等。风景园林课程内容：风景园林在农学中属于林学。学习如何利用园林植物创造宜人的绿地。最大的特色是建筑与花草的融合。学习景观设计，重点学习植物景观设计，如城市绿化、园林工程、园林植物造景等，就业方向：市政建设、景观设计与规划、景区建设等，园艺学课程内容：属于农学中的植物生产，主要研究以生物学为基础的植物育种、栽培、繁殖、养护、管理和生理等理论与技术，重点研究植物养护与栽培。就业方向：花卉生产、花卉与景观设计、园艺栽培、园艺企业管理等社会学社会工作社会学课程内容：调查、研究、分析和解决社会现象和问题，研究人类在社会中的行为，致力于解释社会现象，为社会发展提供宏观指导。就业方向：政策研究、公共管理、市场营销等社会工作课程内容：主要学习社会学、心理学等知识，培养社会政策、社会服务方面的应用型人才，研究社会实际问题，帮助困难、调解矛盾。就业方向：社会公益管理、社会救助、慈善服务等新闻传播学新闻学课程内容：同时具有较强的实践性和融合性，旨在培养能在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实践和在党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作的复合型人才就业方向：报社记者、杂志编辑、网站编辑等传播学课程内容：研究人类一切传播行为和传播过程的发生发展规律，以及传播与人和社会的关系，是研究社会信息系统及其运行规律的科学，具有交叉性、边缘性和综合性的特点。就业方向：内容运营、市场公关、营销策划等化学应用化学化学课程内容：传统基础专业之一，侧重研究物质变化的规律性。本科阶段必修“四大化学”--无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四门专业基础课。就业方向：化工领域的产品研发、装置设计、生产过程控制、企业管理。应用化学课程内容：强调“应用”。通过学习掌握各种化学知识并应用到实际生产生活中，包括化工、材料、医药、环境、能源、轻工等行业。就业方向：教育、材料、环保、消防、化工等行业。生物技术生物医学工程生物技术课程内容：包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程和细胞工程等，常见的克隆和生物疫苗培养属于本课程。就业方向：实验室及检验科医师、科研人员、销售代表、高中教师、生物工程、生物制药等，生物医学工程课程内容：学习内容包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学影像与图像处理方法，以及人工心脏、人工关节等人工器官的研发和B超、核磁共振成像的图像处理。就业方向：医疗器械企业研发机构、生物医学工程及相关学科科研单位、大型医院设备中心、高等院校等场所。环境科学、环境工程、环境科学课程内容：主要进行环境保护、监测、质量评价、规划管理等。多侧重于理论研究和环境评价等。就业方向：各级环境理论研究机构和生产部门担任研究或咨询人员。环境工程课程内容：主要从事环境工程施工、环境监测和污染防治，如饮用水的过滤、消毒等，更注重工程设计和污染防治。就业方向：规划设计院、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业及政府机关相关职能部门。生物制药药物制剂生物制药课程内容：主要学习生物化学、生化分离分析技术、生物技术和工业药学的基本理论知识和专业技能，接受生物制药研究和生产技术的基本训练。就业方向：生物制药的资源开发、产品开发、生产、技术管理、质量控制。药物制剂课程内容：主要学习药学、生物制药、工业制药、药物制剂工程等，常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊剂、软膏、喷雾剂、注射剂等，就业方向：药师、药品管理、药品研发、药品分析、药品质检、药品销售等，财务管理政治学财务管理课程内容：资金运动、融资、投资、资本运作的管理规划，亏损、破产等财务危机的预测、预防和化解。就业方向：会计或金融，财务规划、银行、金融业、会计师事务所审计等金融学课程内容：研究政府部门在筹集和使用资金方面的理论、制度和管理方法，以及企业税收问题，从而开展税收筹划、税务稽查和资产管理等工作就业方向：税务所、会计所、税务代理、税收筹划、税收会计等地质地质工程地质：主要研究地球演化过程，开发利用地矿、石油、煤田、天然气等资源，勘察地形地貌和地质构造，监测地震等地质灾害。就业方向：地质、地震、冶金、石油等行业。地质工程课程内容：主要研究地址环境概况、评价、改造与保护，如金矿、铅矿等矿产资源普查与勘查，地震等地质灾害预测与评价等。就业方向：在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域和各类工程建设现场从事资源勘查、评价和管理工作质量等方面。海洋技术航海技术海洋技术课程内容：学习海洋的基本知识和规律，接受海洋新技术的基本训练，如海洋基金调查、海洋勘探、海洋信息处理技术等，就业方向：在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、管理、技术开发与推广。航海技术课程内容：主要学习海上船舶驾驶、通信与运输管理等，进行一系列海上作业，如海上通信与货物运输、海洋科学考察、海上搜救等，就业方向：海洋运输等企事业单位、海上船舶驾驶与运营管理、海事、船舶驾驶员、油料检验员等，看完这些，你能成功分辨出这些“雷同”的专业吗？“2022年高考我们学的是专业吗”阅读原文
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