“导语”华图河南人事考试网由学乐佳同步发布：2022年山西省晋中市寿阳县事业单位考试一般内容是什么？详情请阅读下文！如有任何疑问，请加“交流群总结”。更多信息请关注河南华图微信公众号(hnhuatu)、(hnht678)。
事业单位考试一般采取行测（大部分包括公共基础）、申论、或行测、公共基础、个人公文写作，以及部分专业测试。事业单位考试更容易（试题简单并不意味着容易通过，因为每一个具体考试的报名人数都不多，简单的试题可以区分优劣）。
全国各省市事业单位考试教材没有统一标准，国家也没有规定教材。市场上有关事业单位考试的教材全部归各培训机构所有。
事业单位考试:《公共基础知识》《职业能力测验》。采取封闭式笔试，满分100分，考试时间一般为120分钟。面试、笔试比例为笔试60、面试40（省市事业单位笔试面试比例为50比50）。
笔试内容：政治、时事、法律、职业道德等公共基础知识和职业能力，有客观题和主观题，不少单位只设置客观题。
“公共基础知识”主要测试考生对公共基础知识的掌握和应用能力，包括政治（含时政）、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等。试题分为客观试题和主观试题。客观性试题包括选择题、真假题等，主观试题主要包括疾病文本评价、病例分析、综合分析、写作等，主要考查综合分析和书面表达能力。
“职业能力测试”主要考察符合事业单位岗位要求的基本素质和能力要素，通过客观纸笔测试方式进行。试题包括数量关系、言语理解与表达、判断与推理、数据分析四个部分。
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山西晋中寿阳县事业单位招聘考试试题及答案解析：
1856年，一个英国商人不能做的是a.到广州做生意B.从上海，坐轮船到南京卖英国货C.在上海租地建别墅D.在福州持刀伤中国人，中国法官别无选择，只能做他
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正确答案
一、单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分）每小题所列四个备选项中只有一个符合题意要求。请在问题后的括号内填写代码。错选、多选或不选均不得分。1.教育史上明确提出了“比较教育”的概念，被称为“比较教育之父”（）美国的A.康德尔B.法国的朱利安·C。法国的贝雷迪·D。英国国王埃德蒙2。英国的幼儿教育通常指（）岁前儿童的教育岁前儿童的教育岁前儿童的教育岁前儿童的教育3.根据加德纳和费尔德曼的多元智能理论设计的美国学前教育课程模式是（）A.主导课程B.直接指导模式C.零计划课程D.银行街模式4。下列非小型化和家庭学前教育机构是（）a.瑞士的“日间母亲”b.瑞典的“家长教育”c.英国的“幼儿学校”d.美国的“日托之家”5。英国最古老的儿童保育形式是（）A.保姆 C.日间托儿所D.护士学校6。学校
原教育教师和小学教师培训统一的国家是（）A.法国B.英国C.韩国D.日本7。印度将家庭男女同校作为贫民窟的一项重要内容加以推广（）A.先期计划B.菩提计划C.零计划D.普及计划8.苏联学前教育机构的类型不包括（）A.特殊幼儿园B.托儿所幼儿园C.托儿所D.家庭学校9。自1964年以来，日本先后实施了a（）a.第一次幼儿园教育振兴计划B.第二次幼儿园教育振兴计划C.第三次幼儿园教育振兴计划D.第四次幼儿园教育振兴计划10。德国学前机构的主要形式包括：传统幼儿园、儿童俱乐部或游乐场、儿童商店和（）a.学前班b.日托中心c.托儿所d.以不同教育者的名字命名的幼儿园11。南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型国际教育会议，会议的直接影响是成立了（）a.南非学前教育协会B.南非学前教育研究会C.南非学前教育中心D.南非学前教育促进协会年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部完整独立的法令。即()A.《学校制度》B.《教育法》C.《幼儿园保育法》D.《幼儿园令》年，澳大利亚联邦政府首次介入幼儿教育领域，成立了()儿童中心B.澳大利亚幼儿协会C.韩国夫人儿童中心D.昆士兰托儿所和幼儿园协会14。蒙台梭利主张在设计儿童的“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一方面的特定能力，而不是多方面的能力，这体现了（）A.内部奖惩原则B.顺序操作原则C.自动差错控制原则D.难度隔离原则15。根据Hayiscop的课程理论，儿童儿童利用感官进行探索，属于（）A.主动学习的关键经验B.语言使用的关键经验C.经验和表征的关键经验D.发展逻辑推理的关键经验16。当代澳大利亚的学前教育机构不包括（）A.幼儿园B.幼儿中心C.语言学院D.家庭日托中心17.加德纳最早提出并关注多元智能理论基本结构的著作有（）A.心智的结构B.心智的机制C.智力的探索D.智力的结构18。韩国幼儿教育主要有两种方式：一是利用幼儿园内部资源教育幼儿，二是利用（）A.利用家庭资源教育幼儿B.利用自然资源教育幼儿C.利用网络资源教育幼儿D.利用社区资源教育幼儿19。蒙台梭利的区域教育活动主要分为日常生活训练、感觉教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）A.体育教育B.自然教育C.环境教育D.艺术表现年，加德纳提出的第八项智力是（）A.音乐-节奏智力B.交往-沟通智力C.自知-内省智力D.自然观察者智力21.起源于1962年密歇根州佩里学前教育研究项目的美国学前教育课程模式是（）A.显性课程认知定向课程模式C.零计划课程D.直接指导模式22。行为主义心理学派的创始人是（）A.沃森B.赫尔C.斯金纳D.班杜拉23。早在17世纪，夸美纽斯关于家长在早期教育中的意义的著作有（）A.《大教学论》B.《为了配合家庭》C.《母亲的学校》D.《爱的教育》，苏联根据幼儿的年龄特点制定了幼儿园工作的任务、内容和方法。如具体的档案是（）A.幼儿园规程B.幼儿园教育工作者工作指南C.幼儿园规程D.幼儿园课程25。联合国大会一致通过《儿童权利公约》的时间是（26年）。美国学前教育机构的主要类型有（）a.幼儿园和托儿所b.幼儿园和托儿所c.日托中心和托儿所d.幼儿学校和托儿所27。法国母校的“适应班”不包括（）A。身体残疾儿童b。暂时性发展困难儿童c。智力超群的孩子。与他人关系有困难的儿童28。所有学前（武汉自学考试）教育机构按家庭收入收费的国家有（）a。德国b。英国c。美国D。澳大利亚。法国的学前教育机构不仅承担着教育和照护功能，它还承担着（）A。诊疗功能b。诊断和适应功能。治疗和促进功能D。治疗和保护功能30。一个国家或地区不同历史时期学前教育表现的比较，或两个或两个以上国家和地区不同历史时期学前教育的交叉比较，称为（）a.纵向比较B.专题比较C.横向比较D.整体比较
二、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）31。光谱方案32。自知之明-内省智力33。编织学校34。皮亚杰的“社会经验”
3.简答题（共4小题，每小题5分，共20分）35。简述朝鲜学前教育存在的问题。36.英国学前教育机构的主要主办机构和类型。37.美国幼儿教育标准化运动述评。38.简述多元智能理论的主要含义。
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