中小学会计工作现状

论文范文《中小学财务管理现状》Word格式，可编辑，包含精心编排的目录，放心阅读，欢迎下载！文件信息文件编号：正文-05P57R（自定义文件号）文件名称：中小学财务管理现状。doc文档格式:Word(*.doc，可编辑）文档字数：2365字，（不含页眉、页脚、版权声明等）文档主题：这是“经济、贸易或会计”中关于“资产评估或会计”的参考范文。适用：作为教学学科、学士学位论文、本科毕业论文或出版期刊、评定初级职称的参考；可作为写作参考，解决学术论文如何撰写及其格式等相关问题。文件仅供学习和交流之用，请勿商业性使用。《中小学财务管理状况目录》中的图形分类号、物品识别代码A、物品编号1326-3587(2013)06……1.部分学校财务管理现状1。会计人员素质普遍偏低，账簿设置及其记录不规范。2.账务处理混乱。收支漏洞严重。3.库存普遍过大。有大量公共资金的私人存款。4.监管力度不够，票据管理不规范，白条支出占比大。二是强化学校财务管理措施。财务管理相关论文实例，中小学财务管理现状相关学士学位论文范文，财务管理、学校财务管理、票据管理优秀学术论文范文，如何自动生成财务管理相关论文目录，中小学财务管理现状相关论文实例，有助于开题报告范文、文献综述、论文题目参考等的撰写。摘要：在中小学管理中，加强财务管理有利于学校更好地发展。本文进一步阐述了财务管理的现状及加强管理的方法。关键词：关键词强化；中小学；财务管理[中国地图分类编号][物品识别码][A]物品汇编第1326-3587（2013）06-0105-01号当前，中小学内部财务管理主要表现为：财务管理制度不规范，财务活动杂乱无章，财务会计的核算、计划、控制、决策、组织、分析等功能不能得到充分发挥；长期受经营权与所有权合一的影响，管理者缺乏经济效益意识，在资金使用上满足于按支出标准管理费用，不注重挖掘学校资源潜力，不善于进行经济核算，提高资金使用效率；由于条块分割，学校财务会计工作在运行过程中，受到来自各方面的压力和干扰，难以用会计原则来指导和约束。那么如何有效地加强学校的财务管理，我就简单谈谈我的体会。一、部分学校财务管理现状在中小学管理中，多数领导重教育教学轻学校财务管理，导致学校财务管理逐渐边缘化。因此，当前学校财务管理的现状普遍不容乐观，主要表现在：1。会计人员素质普遍偏低，账簿及其记录设置不规范。中小学会计基本都是兼职教师，会计业务能力普遍不高。他们大多是原财会人员的“徒弟”，掌握的财务会计知识不多。有的甚至连最基本的会计原理都不懂，使用各种会计科目，设置各种账簿；有的会计按照自己的思路设置总账科目，将明细账中应核算的项目列入总账科目，而应明细核算的科目没有设置明细账，造成总账不合计、明细账不明细；有的学校会计总账与出纳日记账不一致，固定资产账实不符，大量借条冲抵存货，会计记录极不规范。2.账务处理混乱，收支漏洞严重。学校的收支情况并不复杂，但很难在账面上反映出准确的数据。比如，有的学校违规收取补习费，补课费不及时入账，有的学校其他收入不入账。用于发放教职员工福利等，不入账的主要原因是怕检查、怕罚款、怕处罚。由于这部分资金长期无法系统核算和监管，按照资金情况由不同人员管理，收支管理混乱，资金安全隐患较大。3.库存普遍偏大，公款私存现象大量存在。有的学校开户在县城，学校却在乡镇。为方便取款，提出公款，以个人名义存入信用社，让钱零时用；有些学校将未入账的收入以基金经理的个人名义存入银行。来不及存入银行，就由收银员自己保管，库存往往超过规定限额。4.监管力度不够，票据管理不规范，欠条支出比例较大。财政部门要求学杂费必须按时足额上缴财政专户，但部分学校仍存在“坐收坐支”现象，部分学校未按规定用途使用财政返还资金，部分费用支出违反财务管理规定。有的学校为了逃避检查，在正规票据上只开物价部门核定的收费标准，超范围收费，收取部分只靠班主任和学校财务部门的说法，票据管理混乱。在支出账单上，不少学校空白处很多，管理不规范，监督不到位。二、加强对学校财务管理办法的深入研究，充实完善。根据财政工作方针、制度要求严格要求，认真学习党的方针政策和法律法规。结合工作实际，从提高财务管理水平入手，在精细管理上做文章，在优质服务上下功夫。始终树立全局观念，不断发扬创新精神。以理论学习充实提升管理水平，增强工作责任感。始终与学校党委保持高度一致，全心全意为学校工作服务。做好业务和综合服务。以增收节支为抓手，坚持财务工作基本要求，制定增收节支具体措施，在保证一保个人部分和二保正常办公的前提下，合理调配资金，为学校正常发展提供支撑各岗位分工协作，统一配合，从提高管理水平入手，完善各项财务制度。一是加强收费管理。针对中小学生信息复杂多样的特点，建立了完善的学生个人收费信息电子档案，有针对性地统计学生收费情况，为时刻催缴学费提供准确依据，确保欠费及时清理、学生单项费用正常结算，实现学生在校收费动态管理，基本做到收费无遗漏、无死角、欠费有记录的良性规则。其次，及时申报学生补助。按照国家补助原则补助在校学生，按照上级时间要求，财政部门及时足额上报各类学生信息，争取第一时间补助到位。并确保学生个人账户的准确性，按照国家资助办法中“交费是学生的义务”的要求，在发放资助的同时催交学费。未通过学校安排外出或就读的，视为自动退学，不按规定提前申报补助。撰写、发表、播发财务管理学术论文；35231本文再发url，合理分配，筹集资金偿还贷款。根据学校年度整体经济状况，在收入减少的情况下，统筹安排资金使用，保重点、保稳定。狠抓常规落实，严格履行会计监督职能，切实做好财务分析和年度预算，严格检查各项费用支出，及时清理各项财务手续。排查财务管理薄弱环节，杜绝不合理支出，提高资金效益。及时审核准备报销凭证，坚持分级报销，严格审核贷款和报销手续，及时收取水、电、房屋租赁费用。中小学会计的基本职能是会计核算和会计监督，根本任务是根据我国基础教育的特点，妥善、科学地管理和使用各类财政资金。只有这样，才能不断提高学校财务管理水平，努力为我国基础教育发展服务。推荐参考：幼儿园教学评价初中生物教学网络小学体育电化教学论文2016北航考研专业课小学英语教学总结小学美术课堂教学论文人教版初中物理论文成人教育论文致谢词高中教师论文题目大专学前教育毕业论文本文doc格式中小学财务管理现状“论文”《中小学财务管理现状》文件源于网络，本人编辑整理而成。本着保护作者知识产权的原则，仅供学习交流之用，请勿用于商业用途。如有侵犯作者权益的情况，请留言或发送站内信息与我联系，我会第一时间删除。感谢您的阅读和下载！