中央财经大学会计硕士考研辅导班：管理学联考经验
跨考教育
会计作为国际商业的通用语言，在全球经济发展过程中发挥着重要作用。经济越发展，会计就越重要。财经系始建于1952年，跨考教育老师在这里整理了中央财经大学会计专业考研备考信息，让考研的学生有一个全面的了解。
1.中央财经大院简介
中央财经大学学部始建于1952年。2003年9月，在原会计部的基础上成立。是全国高校中规模最大的高级会计人才培养基地之一，在全国会计、审计、金融教育中居于领先地位。
学院办学水平完备。1978年恢复招收专业本科生后，1984年开始招收硕士研究生，1997年获得博士学位授予权。1994年，学院成为全国22所具有“注册会计师”资格的学院之一。2004年成为首批21所具有“会计硕士（MPAcc）”资格的试点院校之一，2012年成为首批32所具有“审计硕士（Maud）”资格的院校之一。2007年获批博士后科研流动站，具有学士、硕士、博士学位授予权。
2.中央财经大学会计专业首次考研心得体会
王同学的考研经历
1.考研信息
报考专业院校：中央财经大学会计硕士
本科专业：河南财政金融学院
考研成绩：管理联考:160，英语2:84，总分：240
考研辅导班：跨考教育会计硕士研究生辅导班
2.第一门专业课复习体会
（1）数学：数学提示有错题本，时不时打开做题。在一阶复试中，注意覆盖所有知识点。二阶强化阶段，要多做题，总结题型，形成自己的解题思路，改变最初的题数
这些基本问题都逃不过改变。二阶复试时，条件允许时最好既做难点题，又做重点题，坚持错题整理。三阶冲刺阶段抓重点，摒弃偏题怪题。
我是理科生，比较喜欢刷题。每个人的学习习惯不同，我可以根据自己的情况选择刷题或整理题、错题。我个人认为，最好把历年真题留到9月份以后系统做。每年出题定时训练，考场上的时间就是分数！联考时间很紧，训练的速度和准确性同样重要。
（2）逻辑：我个人认为逻辑最重要的是理解。许多老师或教程都在追求一种格式化的想法来做问题，比如公式。当有一种情况时，选择这个，当有另一种情况时，选择那个。我不认为这种方法有什么问题，但我们应该换一种方式来理解它。这种公式化的思维可以告诉你什么是最好不要选择的，它可以作为学习的辅助方法。理解本身可以告诉你选择什么，这是更重要的。
这就需要你的阅读理解能力和阅读速度，但这种东西不是短时间内就能快速掌握的，所以你得多做题才能理解本质。很多分册和精点的题目都特别长，是锻炼的好材料，当然，做的时候难免会有错题，不懂。这时，我的选择是先考虑问题和答案，试着按照答案的思路把它们带进问题中去思考，看是否能说得通。如果你还是不懂，那就让他们先上吧，因为新泉的很多书都是从GMAT的原题翻译过来的。
所以，有些在翻译的过程中会出现问题，但并不是说就这样放下来了。取而代之的是，如果他们以后遇到类似的问题，要学会比较和研究，尽量想得和答案一样接近。如果他们仍然失败，放弃，因为其他人更重要，答案可能不是很准确。..我没有做所有的母题，只选了一些不熟悉的来强调，如果有时间我可以做。
（三）写作：写作2
小题，其中论证效度分析30分，论证35分，共65分；主要考查考生的分析论证能力和书面表达能力，采用论证效度分析和论证两种形式进行测试。相信大部分同学对“论证效度分析”比较陌生，它主要考查的是对给定题目在论证推理过程中所犯逻辑错误的指出和分析能力。对于这类考题，只要掌握相应的写作模板，认真研究几篇好的范文，找到做题的感觉，一般问题不大。大多数学生虽然对“议论文”比较熟悉，但很可能会“望而生畏”，怕越题，怕无话可说、无理取闹。的确，有的学生认为自己高中时议论文写得不错，平时却很少练习。到了考场，他们傻了，脑子里没字、没例、没句，所以写得很差。这类题型考查学生的语文能力和平时写作素材的积累。对于平日喜欢阅读的同学来说，这一部分最重要的是训练审题、构思问题的能力。只要不越题，论据充分，他们的分数一般不会低。一般来说，两篇作文，一篇600字，一篇800字，平时练习都很重要。对于平日不爱读书的同学，可以制定一个计划，类似于英语作文，一个月练习几篇作文。题目都是议论文，所以会用到大量的事例、名句，并提取和积累相应的材料，比如一些名人的创业经历、励志事例等。这些例句和名句的积累将帮助你在考场上获得高分。记住，英语作文和这两篇写作是最重要的，积累是成功的关键。记住，英语作文和这两篇写作是最重要的，积累是成功的关键。从现在开始积累，等到九月，你就可以抽出更多的时间复习数学和逻辑。根据例题练习写作也尤为重要。
3.中央财经大学会计专业定向辅导班跨考教育优势
（一）跨考教育教学模式
专业分级辅导制和三位一体教学模式，我们用专业立产业
对标和多方位的成功辅导经验表明，单靠传统、单一的教学模式难以提高学生成绩。跨考教育独树一帜，打造三位一体教学模式，小班面授+线上教学+直播，全方位、全课程辅导，实现课程无缝衔接。
教学助理督学制度全流程；
1）学生入学基础试卷评价及初步学习计划制定
2）日常测试查漏补缺
3）学生学习进度跟踪
4）跟进大班老师的上课进度，即使学院讲课效率有所调整
5）章节练习通关考核与学生进度调整
6）协助教师在规定时间内完成教学课程，指导学生完成相应作业
7）春季班助教配合大班老师做好课后作业验收，让学生基础知识过硬
8）暑期中后期助教指导学生梳理课程内容框架。
9）秋季班辅教老师协助学生恢复拓展错题
10）冲刺班助教引导学生回归课本，调整心态，从容应考。
（二）跨考教育助教制度
细化每一天，充分保障学习效果。高端家教从报名之日起就启动相应服务，从初会到复试，从知识讲解课程到习题巩固课程，从学习督导到考研过程指导，以精英家教的理念将考研复习计划细化到每一天，充分保障您的学习效果。
TDT评价及子系统：包括“考”与“评”三个方面，“提”即有针对性的测试、学习计划的制定、任务量的督促落实。打个比方，这个评价体系就像医院的就医流程。所谓“测”相当于体检、把脉、拍片等，“评”相当于诊断、开方子，“提”相当于手术、打点滴
TDT评价评分系统旨在通过测试、评价、评分，挖掘学生学习中的盲点和痛点，制定科学的个性化学习计划和
对学生进行监督管理，以达到最终得分的目的。因此，无论时间线划分为几个阶段，TDT评价评分体系自始至终都适用于每一位考研的学生。矩阵式考点模块化教学、助教，教务教师全程监督，是学生查漏补缺、最终达到目的的重要保障。
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