才不是。虽然取消了会计证，但没有出具任何文件说不需要继续教育。现在取消会计证只是不再考了，但是这个证还是有效的，所以每年都要做继续教育。如果你需要这个，你可以联系我
听说会计证被取消了
听说会计证要被取消了？
“会计考试取消了？”“我需要继续准备会计考试吗？”“以后不用了？”最近，朋友圈被这些问题刷爆了。拿到会计证的小伙伴们担心门槛降低了，以后会计会烂吗？准备进入会计“技术领域”的小伙伴们，听说会计证考试取消了，心里有一丝窃喜。这种担忧主要是由两个事件引起的：
1）全国大量地区发布了2017年会计从业资格考试暂停的消息。
一些例子如下：
云南省财政厅通报，因我省会计从业资格考试报名系统全面升级，按新考试大纲建立试题库，2017年上半年会计从业资格考试报名暂停。
注：这些通知均未明确表示取消会计考试。停学并不意味着取消，停学意味着继续考试。
2）近日，人社部在官网发布《国家职业资格目录公示》，与会计相关的资格认证包括注册会计师、初级会计职称、中级会计职称、高级会计师、税务师、资产评估师、经济师、审计师、银行职业、证券从业人员、期货从业人员。
然而，没有会计从业资格证的影子，不仅让人疑惑，会计真的要取消吗？还是和当年的注册税务师一样？
那么问题来了，会计证真的会被取消吗？
很多人支持取消这一证明，理由也很雄辩。主要原因是：世界上没有这样的证书。我国会计法规定，1900多万人审验，财政部门有很大精力管证书，但还是有很多人没有证书，就像
做会计工作，现状极其混乱，取消这个证书可以降低成本。
取消这个证书，会计行业岂不乱了？会计证不仅不会取消，反而会大大提高准入门槛和含金量。原因如下：
第一，现行会计从业资格管理制度管理存在一些问题，但问题不是主流。
会计从业资格考试是会计行业的入门证书。《会计法》明确规定从事会计行业必须取得会计从业资格证书，因此《会计法》不修改就不会取消。虽然有人通过非法手段取得了会计从业资格证，但绝大多数人都是精心准备、参加会计从业资格考试，成绩合格才拿到会计从业资格证。
如今，会计从业资格证管理已越来越网络化、信息化、透明化、规范化。与过去相比，现在的管理水平相当高。有些人抱怨会计资格管理不善。但这只是一个小支流，是管理问题，不能说是会计从业资格管理的主流。
二是会计从业资格证书是会计从业人员职业能力最基本的证明，是职业发展最基本的保障，不能取消。
有人从目前会计从业资格管理中存在的一些问题推断，会计从业资格证书的存在导致行业管理混乱，甚至上升到个人学习、进步、发展的自主性和被动性层面，干扰了“个人学习自由”。这种观点值得商榷。
首先，会计从业资格的专业水平与从业者在学校和工作中所学的知识和能力有关，但不能混为一谈。我们不能认为非会计专业人员拿到会计从业资格证书就把“会计专业人员”的队伍搞乱了。如上所述，可能有少数人通过非法手段取得会计从业资格，但这是个别违反会计法，钻制度漏洞，不是管理制度出了大问题，而是一个人把会议搞砸了
会计从业资格管理现状。
其次，会计从业资格是会计人员职业发展最根本的基础。无论是专业毕业生，还是对会计一窍不通的人，只要通过会计法及相关政策规定的会计从业资格考试，取得会计从业资格证书，就说明具备了会计工作最基本的专业知识，不以出身论英雄，只凭能力谋得饭碗。
试想，如果没有会计从业资格证书，拿什么来证明一个人具备会计工作的胜任能力呢？用人单位在招聘时考核是个好办法，但没有统一的标准，很可能造成更大的混乱，相当一部分人的权益得不到保障。
最后，会计从业资格保证了会计人员在各自岗位上胜任工作，从而促进整个会计职业的规范管理，明确会计人员的职业发展路径。
也许有人认为会计从业资格没有必要，因为会计从业资格证书“太容易获得”。不可否认，会计从业资格考试是会计考试中较为轻松、入门级的考试。只要具备会计工作最基本的专业知识，基本可以取得会计从业资格考试合格成绩，取得会计从业资格证书。从获取难度来看，其“含金量”并不高，但不能否认其存在的必要性。
有了会计从业资格证，区分出两类可以从事会计工作的人群，使持有会计证的会计人员正式按照会计从业资格-初级资格-中级资格-高级资格的路线起步和发展。从这个角度看，会计从业资格是职业发展的起点。想一想，没有事业发展的起点，哪有更高的发展？
三是会计从业资格管理制度改革不取消。
有人提出了会计从业资格管理中存在的一些问题，确实值得我们重视。这也是为了关心会计人员，为了更好地管理会计职业。但是，我们觉得应该用“改变”
替换“取消”。
比如，可以适当提高会计从业资格考试的考试难度，使其显得“更专业”。人们的心理总是这样，认为“物以稀为贵”，太容易获得的东西就不会珍惜。那么，可以考虑提高会计从业资格考试的难度，特别是专业知识考核的难度，以增加其专业性，间接提升会计职业在经济生活中的形象和地位。
比如，会计从业资格考试可以与初级会计职称考试合并进行。部分科目考试合格，即可取得会计从业资格。在此基础上，通过各科目考试，即可获得初级会计职称。考生可以选择只参加会计从业资格考试，也可以选择一次性报考会计从业资格和初级会计职称。
总之，认为应该取消会计从业资格恐怕是不合适的。我们仍然坚决支持会计从业资格管理制度的存在，支持完善和优化会计从业资格和会计职业管理。
四、“十三五”规划为会计改革指明方向
“十三五”时期会计改革发展的总体目标是建立健全与社会主义市场经济相适应的会计制度体系，深入推进会计工作法治化、信息化、现代化。
-会计工作转型升级取得实效。适应经济社会发展需要，进一步夯实会计基础工作，积极融入新技术、新手段，推动会计技术优化升级；以管理会计体系建设为抓手，引导和推动管理会计的广泛应用；探索会计信息资源的有效利用机制，进一步促进各单位会计信息化水平的不断提高；加强政策引导和经验交流，不断强化会计在信息利用、资金运作、价值管理、内部控制、风险防范等方面的职能。
-会计工作者业务能力明显增强。完善会计人员继续教育和会计人才评价政策，充分发挥其导向作用，使会计工作者的知识结构进一步优化，职业道德进一步提高，执业能力和服务水平进一步提高
促进、培养和造就一支结构合理、素质优良的会计人才队伍。
执业能力、道德素养、知识结构、服务水平，其实是我们在会计考试中需要掌握的内容。现在，国家要求要增强实践能力。道德素养要提升、知识结构要优化、服务水平要提高，这些都说明现行会计考试内容已不能满足国家对会计从业人员的要求。会计考试改革将提高这部分知识内容的深度，改革后的会计实务将带来更有力的会计从业资格考试。
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