江苏师范会计学期中考试

分类：会计基础 丨 发布时间：2022-08-20 09:27:11 丨 作者：学乐佳 丨 浏览量：120 可编辑文档，选页页页/numpages总页总页精选文档，可编辑修改，欢迎下载，请勿抄袭课程名称、会计制度设计、试卷类型（开卷或闭卷）、专业财务管理、年级职称号12345678，满分1分、填空题（每题2分，共20分）1分。以文字说明表达的会计制度内容，应适当安排，同级段落应以相同的字体大小2。会计组织体系的设计是会计信息系统3。设计会计组织体系框架，包括会计人员分工、会计机构职责分工和__________。会计机构设置4。__________________________________________文字说明5。有________________________________。.会计制度设计7.会计凭证的保管期限一般为_______________年。15年8。当启用账簿时，账簿激活表应附在会计账簿的标题页9。会计准则由权威机构制定，具有________的约束力。强10。负责起草重要会计制度，分析检查财务收支和预算执行情况是_______的职责。会计2。简答题（每题5分，共80分）1。简介经济部责任制。答题要点：（1）职工个人岗位经济责任制；（2）处理个人与企业、班组、部门与企业经济权利关系的管理制度；（3）车间、班组经济责任制；（4）单位集体岗位责任制；（5）专业管理部门经济责任制。2.按成本计算对象对成本核算方法进行分类。答题要点：（1）分批法；（2）分步法；（3）简易成本核算方法。3.简述选择成本分摊标准的基本原则。答案要点：（1）分配标准与分配费用之间存在直接依赖关系；（2）应与费用计划采用的分配标准相一致；（3）应有利于成本分析和控制；（4）必须保证分配计算简便；（5）保持相对稳定。4.简述制造成本设计的内容。答题要点：（1）控制制造成本差异；（2）分解制造成本指标并加以落实；（3）制定制造成本控制标准；（4）设计制造成本管理基本工作规范；（5）考核相关部门制造费用指标完成情况。5.简述利润总额控制设计的主要内容。答题要点：（1）制定企业目标利润及实施办法；（2）设计利润进度控制方法；（3）制定盈利计划的保障措施；（四）制定盈利计划；（五）拟订企业内部利润和费用承包办法。6.简述物资资金控制的设计。答题要点：（1）应根据生产计划和消耗定额设计制定材料接收制度；（2）物资资本控制设计的目的是保护物资资本的安全；（3）设计物资资金定额储备制度；（4）其目的是控制物资资金的合理占用；（五）物资的征用、采购、验收、支付采取分工分权制。7.简述销售业务审批系统的设计内容。答题要点：（1）销售合同签订、开票、发货、收款应分离；（2）销售合同、发票、发票必须经相关责任部门和人员认可；（3）销售价格的确定与结算方式的选择应相关联负责部门和人员的审批。8.简述固定资产业务内部控制措施设计的主要内容。答题要点：（1）确定负责固定资产采购、保管、记账等岗位的人员；（2）建立固定资产定期盘点制度；（3）建立固定资产会计约束制度。9.简述材料盘点的内容。答题要点：（1）燃料；（二）低值易耗品；（3）辅助材料；（4）包装；（五）主要材料。10.简述会计科目核算内容的一致性。答题要点：（1）同名会计科目的核算内容应保持一致；（2）会计科目核算内容的一致性原则将保证核算指标的一致性；（3）对于核算内容不同的会计科目，应避免名称相同；（4）同一科目的核算内容在不同行业应保持一致；（5）同一科目在不同时期的核算内容应保持一致。11.简述会计凭证核算形式下的账簿种类及其格式。答题要点：（1）多栏成本明细账；（2）三栏式总账；（3）数量金额存货明细账；（四）三栏式外部明细账；（5）三栏专刊。12.简述损益表的格式。答题要点：（1）报道文体；（2）账户类型；（3）多步骤；（4）单步走。13.简述财务会计报告设计的原则。答案要点：（1）符合会计准则；（2）满足需要；（3）简明易懂，便于编写；（四）制度完备、协调配套；（五）科学统一财务指标。14.简述财务指标统一的原则。答题要点：（1）报表指标与统计、计划指标相适应；（二）报告中同一指标的内容和口径一致；（三）报告中同一指标的计算方法统一。15.简述备忘录的内容。答题要点：（1）采购材料承诺验收登记簿；（2）租赁固定资产备查簿；（三）托运货物登记簿；（四）产品销售分类登记簿；（五）证券抵押月结单。16.设计会计担保时要求记录的经济业务内容有哪些？答题要点：（1）时间；（2）责任；（3）地点；（四）条件；（5）内容。组织文件，可以进行编辑和修改，感谢大家的支持，欢迎下载整理文档，可以进行编辑和修改，感谢大家的支持，欢迎下载整理文档，可以进行编辑和修改，感谢大家的支持，欢迎下载整理文档，可以进行编辑和修改，感谢大家的支持，欢迎下载整理文档，编辑修改，感谢大家的支持，欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持欢迎下载整理文档编辑修改感谢您的支持 江苏师范期中考试 南京师范大学会计专业为数不多的男校友中，有一位擦肩而过。 南京师范大学的会计专业很一般，在江苏省内并不占优势，更不用说省外了。当然，说实话，江苏省内的专业，除了南大，在圈内基本上没有什么好口碑。即使是省内的南考，他们的老师在参加省外学术会议时也会保持低调，在省内转变作风。 南京师范大学的会计，当年其实有好几个好老师。例如，孙平先生做了一个关于财务管理的讲座。虽然从我今天会计老师的角度来看，内容比较传统，但并不妨碍孙老师讲课的完整性和良好的逻辑性。这样的水平，在当年听课的南师大老师中是绝无仅有的。另外，现在已经退休的蒋熙和老师的税务会计也很不错。如果对他的连云港口音没有太多障碍的话，蒋先生的税务说得真不错。这与他多年从事涉税工作不无关系。有一位姓陈的电商老师，是一位难得的豁达开朗的老师。他的对称和非对称加密技术以及数字签名直到今天都让我受益匪浅。而他在业余时间是“师徒” 我在这本书中学到的很多Excel技巧确实帮助我在后来的研究中入门。 但是，与以上优秀的老师相比，我只能说其他老师的教学很不靠谱。我的审计老师似乎在攻读博士学位。在南大，但他真的连审计风险等最简单的概念都没解释清楚，而我除了本量利分析，什么管理会计都没学到，因为老师大半学期都在讲成功学。至于会计双语课程，老师订了一本超厚的课本，却只讲合伙制会计。这很坑。其实，就我而言，南京师范大学的学生考研成功率很低。一是数学、英语水平不达标，二是专业课水平确实过不了财经名校的初试、复试。即使以我现在的标准来看，上面的老师也大大提高了我的专业水平。 真正让南师大会计专业一直如此的，是其背后落伍的科研水平。虽然我们一直在强调高校教师的科研和教学，但不得不说，优秀的教学和学科建设，其实都需要优秀的科研来推动。我读书的时候，唯一一位姓陈的教授经常在课堂上宣讲他所谓核心期刊上的大量论文。殊不知，这些文章确实难以雅致，误导学生以为这就是所谓的学术研究。这对于有志于继续深造的学生来说是非常致命的。有一个例子可以证明。曲晓辉教授受邀来到南京师范大学，为我们讲述当时的新会计准则。当时，曲教授问听课的师生是否知道财务会计的概念框架，但无人知晓。我之所以对这个问题印象深刻，是因为这个概念在财务会计中的地位实在难以撼动。 我想有一个答案，仙林的饭菜好吃。嗯，这是真的。就我的经验而言，南区的阿姨对男生特别友好，西区的铁板饭真的是我们当时最爱吃的食物。我们住在南边的时候，常常过去吃饭。不过，就当时的水平而言，南蔡的食堂远比我们好。 如果真的想读会计，建议考虑隔壁的南财。与《南方评论》相比，他们的领导人更有远见；与南京师范大学相比，他们的会计专业已经走在了正确的道路上。 以上是对南师大财会的评价，但这并不妨碍我作为女学院男校友的自豪，也不妨碍我对南师大老师的关心和爱护，更不妨碍我阿姨（特别是南区21号楼）对我们的热情帮助和鼓励。