高端会计培训市场现状

分类：会计基础 丨 发布时间：2022-08-11 11:27:04 丨 作者：学乐佳 丨 浏览量：137 会计培训市场现状及对策建议目录1。会计培训市场现状及问题分析（1）会计培训机构现状及问题分析（2）会计培训市场监管现状及问题分析2。促进会计培训市场发展的对策建议（一）提高培训机构管理水平国家经济社会发展需要高素质复合型高层次会计人才，对会计培训市场提出了新的要求。针对会计培训机构在培训师资、内容、模式、监控等方面存在的问题，提出了提高会计培训机构管理水平的对策；针对会计培训市场存在多部门管理、管理方式滞后、监管不力等问题，提出加强会计培训市场监管的建议，以扩大会计培训市场需求，实现会计培训市场健康有序发展。关键词：会计；培训；市场；监管智慧移云时代，传统会计正在向产融一体的智能会计转型。会计行业作为一个典型的传统行业，面临着机遇和挑战。这使得会计行业需要更多理论知识扎实、实践能力强的高端会计人才。会计培训是培养高端复合型会计人才，提高会计人员整体综合素质的有效途径。随着会计培训市场的发展，其问题也逐渐暴露出来。因此，分析会计培训市场的现状和问题，规范会计培训市场，促进其发展，已成为有关部门和会计行业共同关注的问题。一、会计培训市场的现状及问题分析影响会计培训市场需求的主要因素是会计培训机构和会计培训市场监管环境。（一）会计培训机构的现状与问题分析会计培训机构存在的问题主要表现在培训师资、培训内容、培训模式和监督控制四个方面。首先，培养师资队伍整体水平不高，难以满足学生多样化需求。由于会计培训通常在相关会计考试前几个月进行，为了控制成本，会计培训机构一般较少聘请专职培训教师，而是从外部聘请企业或者高校会计教师的培养方式。同时，由于注册会计师、注册税务师、高级职称培训教师的薪酬要求较高，会计培训机构更倾向于聘请有长期合作、培训经验、价格合适的培训教师。培训师资水平参差不齐，难以适应现代市场经济发展对培训市场的需求。其次，培训内容不合理，难以因材施教。由于多部门管理，培训机构五花八门。对于同一类型的培训，缺乏统一的专业标准、培训规范、课程体系、题库和考核体系。对于不同行业的会计人员来说，统一的标准化课程由于针对性不强、实用性不强，难以满足不同行业在职会计人员的需求。而且培训内容很少涉及与会计相关的财务、金融、信息技术等方面，难以适应现代企业对会计人才的要求，不利于培养复合型会计人才。三是培养模式缺乏创新，难以提高学生的学习积极性。会计人才培养以线下应试教育培训模式为主，一般采用“满堂灌”的教学模式，即教师“一言堂”，学生听课、记笔记，最后在指定范围内考试的教学模式。学生参与度低，与教师面对面交流的机会少，难以充分发挥学生参与教学的积极性和主动性。此外，为控制培训成本，培训模式不创新，组织大班额。每个学生的水平不同，老师的内容不能满足所有学生的需求，培养质量不尽如人意。四是训练监管难，训练质量难提升。会计培训机构招收的学员来自在校大学生和社会各行各业的在职人员。人员构成复杂，核算水平参差不齐。培训教师很难控制和约束培训师的学习行为，导致监督和控制的困难。此外，会计培训目的性强，往往把考试作为培训的结束，把考试通过率作为培训效果的检验指标，培训效果反馈滞后，不能及时有效地向学员反馈培训效果。（2）会计培训市场监管的现状及问题分析；会计培训市场的行业规范标准、发展规划、监督管理没有形成统一模式，管理部门多、管理方式滞后、监管不力。首先，会计培训市场由多个部门管理，存在多头领导现象。培训市场监管部门包括发改委、财政部门、税务部门、人社部门、民政部门。多部门管理难以营造可预期、稳定的监督管理环境，使得市场管理尺度不一，缺乏统筹规划，降低行政效率，导致各类培训班遍地开花、重复生产、无序竞争，影响会计市场的长远发展。其次，会计培训市场管理方法滞后，未能形成有效的会计培训市场管理方法。虽然各级财政部门出台了《会计人员继续教育规定》《会计从业资格管理办法》等各项管理规定，但没有一个有效的会计培训市场管理办法，会计培训市场得不到规范和有效管理，让守法的培训机构无所适从，也让不守法的培训机构有了可乘之机。再加上多个职能部门的综合管理，会计培训市场监管难度加大。三是价格工商监管不力，导致会计培训市场存在培训不合格、未经审核超范围培训、擅自设岗、虚假宣传、乱收费、退费难等现象。比如，有的培训机构未经审核，无资质超自身经营范围开办培训课程；有的培训机构打着“名师授课”的口号进行虚假宣传；部分培训机构收费不合理、退费难。二、促进会计培训市场发展的对策建议基金项目：成都职业技术学院2018-2020年高等教育人才培养质量与教学改革项目“基于产教融合的实践教学改革与体系建设--以高职院校会计专业为例”（项目编号:cdjg027)；四川省教育系统机制改革试点项目“充分发挥综合实践基地作用，促进学生关键能力培养，改革会计培训市场发展需要拓展会计培训市场的现实需求和潜在需求，这离不开作为会计培训供给方的会计培训机构管理水平的提高和影响会计培训市场的监管力度的加强。（一）提升培训机构管理水平。一是加强培训师资力量，有效满足学员多样化需求。会计培训机构应加强会计培训师资队伍的建设和管理。从提高教职工会计职业道德入手，让教职工以过硬的职业道德潜移默化地影响学生。培训机构要有计划地引进专职或兼职高水平专业培训教师，为培训机构发展输送新鲜血液，并通过进修、参观、实践等方式，及时更新教师知识体系，提升会计培训的专业性。培训教师应具备相应资质并持证上岗。培训机构还应建立绩效评价体系，将学员培训满意度和培训效果作为主要评价指标，监督评价教师教学质量，提升教师教学水平。