上海金山区财政会计学会

分类：会计基础 丨 发布时间：2022-08-08 08:33:35 丨 作者：学乐佳 丨 浏览量：50 第三届（总第五十九届）金山区金融学会2008年2007年论文征集评比情况珠算信息第二届学会召开小组长会议当天下午，学会在二楼会议室召开了学会小组长会议，全区34位小组长中有30位参加了会议。高水良秘书长在会上回顾总结了学会2007年的工作，并对学会2008年的工作提出了新的要求和思路。2007年财协将在区财政局、市政局、市财税学会、金山区科协的关心指导下，以学术研究为主线，以业务培训为主导，以咨询服务为纽带，全面提高全区财会人员的理论和业务水平，服务金山经济社会各项事业发展。在政策法规宣传、学术研究、会计业务培训等方面做了大量工作，取得了一定成效。全年撰写学术论文31篇，其中在《上海会计》和《财务会计》上发表论文10篇。举办培训班63期，培训10909人次，其中：会计从业资格第二次位居全区第一；会计电算化三次夺冠；会计初级职称合格率居全区第一；会计中级职称位居全市中上水平。组织建设有了新发展，全年新吸纳个人会员14名。回顾学会一年来的工作，我们深感该区会计学会与上级部门和兄弟区县的要求还有差距和不足。一是学术研究的深度和广度不够，学术氛围不浓。二是业务培训的数量和质量有待提高；三是会员组织建设面不广，一定程度上影响了学会工作的开展。2008年，学会将加强自身建设，组建完备的组织网络，搭建良好的沟通交流平台，建立健全综合服务体系，努力使学会成为全区财会人员学术交流的园地；业务培训基地；恢复专业咨询；会计供给的地位，使社会更好地为金山经济社会事业发展展览服务。1.学术研究会将通过组织发动和设立网站两个渠道认真开展金融科学研究。就组织发动而言，要求各学习小组围绕改革开放30周年，结合财务会计工作实际，参照学会确定的研究课题，发动成员和会计人员撰写论文，每个学习小组至少完成一篇论文。同时，学会将建立网站，在更大范围内开展互联网学术研讨，带动全区财务会计专业人员学术风气，形成良好的学术氛围。二、业务培训学会将积极创造条件，提高教学质量，扩大培训学员数量。在教学质量上，除了组织管理好各类培训外，更要注重优秀教师，选拔教学经验丰富、师德优良、知识面广、责任心强的教师任教。在培训数量上，除组织中级班、初级班、在职班、电算化教育招聘外，根据《会计法》《会计从业资格管理办法》和财政部发布的《会计人员继续教育规定》，狠抓会计从业人员继续教育，通过全方位的培训教育，提高全区会计从业人员的理论水平、工作能力和职业道德，提高会计工作质量和信息质量。3.专业咨询学会将通过会刊加强对新政策的解读、分析和宣传，为全区财务会计人员服务。同时，学会将加强组织建设，结合金山实际，大力发展团体会员，在全区初步形成全方位、全覆盖、多层次的组织网络框架，推动学会各项活动开展，服务金山经济社会发展。4.会计用品服务社将与软件公司合作设立财务软件用品服务点，为广大会员和企业提供服务。同时，社会将创造条件，从行政事业单位账簿、凭证中设立会计用品服务部，形成找用品服务，为广大企事业单位提供便利。年论文收集2007年共收到论文、经验、建议和假设。31个主管局26条。我们立意较高，观点较新，论文质量较好，推荐给《上海会计》、《浦东财税与会计》、《财政与会计》、《农村财政与金融》、《预算管理与会计》和《上海财税》编辑部。全年共选送10篇，其中《上海会计》刊发3篇，《浦东财税会计》已采用3篇，为调动会员和会计人员撰写论文的积极性，鼓励各学习小组多提供论文，我们对征集到的31篇论文进行评审，分为3个小组，评出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖5篇、鼓励奖10篇。由于时间关系，在会上，我们不能一一点评，只能选择几篇文章，重点论述，这充分肯定了他们在写作上的成功。研究文章多围绕2007年学术研究参考课题撰写。文章的一大特点是用大量数据说话，很有说服力。很多文章都很实用，提出的建议和措施也有相当的参考价值。写作技巧普遍提高，语言流畅，思路清晰。好在今年的文章有几位新手作者，文章写作起点较高，值得鼓励和肯定。今后需要进一步完善的地方：一是在建议方面，大胆突破，思路创新不够，提出的建议措施原则性写作，可行性和可操作性较差；其次，一些条文和内容需要进一步细化。凡与文章要点无关，或关系不大的文字和章节，应全部删去。只有这样，文章的质量才能进一步提高。获奖名单如下：一等奖公检法司安学组二等奖审计局学习组三等奖公检法司安学组财政局学习组孙水泉鼓励奖税务局学习组国资委学习组纪海东财政局学习组张旭燕金山卫镇学习组《企业所得税法》薛乐家《学乐佳人民共和国企业所得税法》于2007年1月16日经第十届全国人民代表大会第五次会议通过第二次全体会议通过，自2008年起生效。《学乐佳学乐佳人民共和国企业所得税法实施条例》于2007年11月28日经国务院第197次常务会议通过，自2008年起施行。一、企业所得税的特点1、实行两税合并，即对内外资企业实行统一的企业所得税制度2、企业分为居民企业和非居民企业3、征税对象为应纳税所得额4、按数量负担原则征税5、实行“行业性优惠为主，区域性优惠为辅”的税收优惠制度。企业所得税以企业的生产、营业收入和其他收入为征税对象，收入多的多缴税，收入少的少缴税，收入少的不缴税，充分体现了公平税负原则。6.实行按年征税、分期预缴办法（1）纳税年度：自公历1日起至12月31日止（实际经营期不足12个月的，以实际经营期为一个纳税年度）（2）按年计算，分期预缴、年终汇算、多缴多缴分期预缴：每月（季度）终了之日起15日内；年终结算：自年度终了之日起5个月内；企业年中终止经营活动的，应当自实际终止经营之日起60日内，向税务机关办理当期企业所得税汇算清缴。2.立法原则1、税收公平原则2、科学发展观原则3、规制原则4、参与国际实践原则5、有利于征管原则3、纳税人1、依法在中国境内设立或依据外国（地区）法律设立但实际管理机构在中国境内的企业。实际管理机构是指对企业生产经营、人员、账目、财产等实施实质性、全面管理和控制的机构。2.非居民依照外国（地区）法律设立，实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立了机构、场所，或者未在中国境内设立机构、场所，但在中国境内有收入的企业。上述机构、领域所是指在中国境内从事生产经营活动的机构和场所，包括：管理机构、经营机构、办事机构；工厂、农场、开采自然资源的地方；提供劳务的场所；从事建筑、安装、装配、修理、勘探等工程作业的场所；其他从事生产经营活动的机构、场所。非居民企业委托代理人在中国境内从事生产经营活动，包括委托单位或者个人经常代为签订合同或者仓储、交付货物的，该代理人视同该非居民企业在中国境内设立的机构或者场所。3.注：个人独资企业、合伙私营企业-个人所得税纳税人；4.纳税人；1.居民企业--境内境外收入；2.非居民企业（1）设立的机构、场所--从设立的机构、场所在中国境内取得的收入；以及发生在中国境外但实际上与设立的机构和场所有关的收入。（二）未设立机构、场所（或者虽然设立了机构、场所，但取得的所得与设立的机构、场所没有实际联系）--中国境内所得。注：实际关联是指非居民企业在中国境内设立的机构、场所拥有从其取得的股权、债权，拥有、管理和支配从其取得的财产。五、适用税率1、基本税率25。适用于境内有机构、场所且收入与机构、场所有关的居民企业和非居民企业。2.低税率20。适用于在中国境内未设立机构、场所，或者已设立机构、场所但与其机构、场所没有实际联系的非居民企业。然而，实际税率是10。3.符合条件的小型微利企业减征20%。符合条件的小型微利企业，是指从事国家非限制和禁止行业，符合下列条件的企业：（一）工业企业，年应纳税所得额不超过30万元，从业人员不超过100人，资产总额不超过3000万元元；（2）其他企业，年应纳税所得额不超过30万元，职工人数不超过80人，资产总额不超过1000万元。4.对需要国家重点扶持的高新技术企业，减按15%税率征收。国家需要重点支持的高新技术企业，是指拥有核心自主知识产权，同时符合下列条件的企业：（一）产品（服务）属于“国家重点支持的高新技术领域”规定范围；（二）研究开发费用占销售收入的比例不得低于规定比例；（三）高新技术产品（服务）收入占企业总收入的比例不得低于规定比例；（四）科技人员占企业职工总数的比例不得低于规定比例；（五）《高新技术企业认定管理办法》规定的其他条件。英国《独立报》近日评选出101项发明，中国算盘荣登榜首，其中有近2000年历史的中国算盘荣登榜首。除了手机、电脑、网络数码相机、iPod等一系列“电子时代”后的现代科技产品外，纽扣、铅笔、橡皮、鱼钩、水壶、回形针、橡皮筋、火柴、雨伞等旧式日用品也榜上有名。以下是这份榜单上的“十大发明”。1.算盘广告190元；2.公元前700年左右的阿基米德螺旋图；3.阿司匹林1899年；年的雅力达2600游戏机；年的铁丝网；6.条形码1973；7.电池1800自行车1838；9、1938年的圆珠笔；10.黑莓手机邮件系统1999中国珠心算协会会长迟海滨演讲。珠心算教育对开发儿童智力潜能具有显著的作用。2006年12月，中国珠心算协会会长池海滨在深圳市民文化大讲堂作《珠文化与儿童》讲座在《开发儿童智力潜能》的发言中指出，20多年来，热心和关注珠心算教育的各地区财政部门、教育部门、珠算协会和学校密切合作，开展了大量对比实验测试和研究工作，取得了令人振奋的研究成果。丰富翔实的对比实验测试数据充分表明，珠心算教育对开发儿童智力潜能具有显著效果，具体表现在以下10个方面：1。记忆改善；2.思维能力强；3.原创性好；4.阅读速度快；5.各科学习成绩良好；6.智商提高；7.珠心算教育对提高残疾儿童智力水平有显著效果；8.珠心算教育可纠正儿童感觉功能障碍；9.通过学习珠心算提高的脑力可以长期保存，发展有后劲；10.珠心算教育对开发儿童智力潜能的作用可达到普及水平。