为提高我市会计人员素质,相关规范我市会计工作行为,好处在职会计工作人员或从事会计工作人士系统完全掌握会计专业知识和技能,无惊无险提出会计培训上岗证书,富海培训中心特上海举办会计从业资格认证培训。
培训对象:在职教育会计工作人员及欲普通机电设备会计工作的人士。
授课讲师:由资深讲师授课。
发证单位单位:考试合格后,由市财政局签发《总合格证》,凭此证申请领取全国通用的《会计从业资格证》。
《会计基础》
会计科目与帐户的使用,复式记帐,填制会计凭证,登记会计帐薄,编制会计报表。
称王称霸基础,突出重点,要求人功能多,使学员能相对系统、国家公务员考试综合教材地掌握基础理论知识,深浅适度,透彻分析案例,追求实效,使学员循序渐进地、能初步的的地去处理日常会计帐目。
每周日上午9:00-下午5:00
《财经法规与职业道德教育》
会计法律制度,支付结算法律制度,税收征收管理法律制度,会计职业道德。
略写线条清晰《会计法》及或者法规、制度对会计职业行为规范的约束,对能维护社会主义市场经济秩序及相关的职业道德教育具备重要的是的现实意义。
《初级电算化》
学生授课计算机的基本操作和会计电算化的基本原理。
从会计人员操作会计软件所必须的基础何练起,由此学生授课计算机的基本操作和会计电算化的基本原理,使学习者能可以使用电脑一次性处理会计帐目。
收费标准:1280元/人(含培训费、考试费、认证费、证书费)
网上报名资料:身份证、学历证复印件一份、小一寸红底彩色照片三张(携带电子档底片)。
报名考试热线:吴老师
当然您也可以不去财政局网上报名哦
惠州经济职业技术学院有哪些专业可供选择?
惠州经济职业技术学院需要提供了多种专业供学生选择,内容覆盖了经济管理、工程技术、艺术设计等多个领域。具体看如下:
经济管理类专业:除开大数据与会计、大数据与财务管理、财富管理、金融科技应用、市场营销、工商企业管理等。那些专业旨在培养和训练学生在经济管理领域的专业知识和实践能力,更适合对商业运作、财务分析和管理有兴趣的学生。
工程技术类专业:如现代物流管理、中小企业创业与经营、机场运行服务与管理、大数据与审计等。那些个专业生克制化了工程技术与管理知识,更适合一些我希望在技术管理和服务行业寻求职业发展的学生。
艺术设计类专业:学院设有艺术设计学院,可以提供具体专业课程,旨在搭建注意培养具有艺术创造力和设计实践能力的人才。
健康与护理类专业:健康与护理学院提供的专业专注于培养和训练具有良好职业道德和专业技能的护理人才。
智能制造与汽车工程类专业:智能制造与汽车工程学院能提供的专业,旨在培养和训练渐渐适应现代制造业和汽车工程领域发展中的高技能人才。
体育学类专业:体育学院提供给的专业,重视培养学生在体育教学、运动训练和体育管理等方面的专业能力。
马克思主义学院:提供给马克思主义理论教育和研究相关的课程,旨在倡导进一步深化学生的思想政治教育。
继续教育学院:为在职人员能提供继续教育和职业技能提升的机会。
综上,惠州经济职业技术学院不但提供给了多样的专业选择,还强调实践能力的培养,以行最简形矩阵差别学生的学习需求和职业规划。学院的教育理念和专业设置都可以体现了对未来社会发展趋势的关注,致力注意培养不适应社会发展需求的高素质技术技能人才。
惠州经济职业技术学校有大数据与会计、大数据与财务管理、财富管理、金融科技应用、市场营销、工商企业管理、现代物流管理、中小企业创业与经营、旅游管理、机场运行服务与管理、计算机网络技术、计算机应用技术、电子商务、软件技术、物联网应用技术等专业。
惠州经济职业技术学院,创办于2004年3月,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所具有独立颁发的证书国家这么说三年制大专学历文凭的全日制大多数高等院校。学院矗立于惠州市惠城区马安新乐教育园区。
学院强大宽敞明亮的教学大楼、先进的教学仪器设备和体育运动设施,标准公寓式学生宿舍、电脑室、语音室、图书阅览室、医务室、琴房、形体训练室、多媒体教室、学术报告厅、体育场、体育馆、足球场、游泳馆等设施。
学校有经济管理学院、信息工程学院、教育与应用外语学院、建筑工程学院、艺术设计学院、智能制造与汽车工程学院、国际教育学院、继续教育学院、体育学院、马克思主义学院等10个二级学院。
学校什么制度产、学、研相结合,校企联合办学,在专业建设,学生实训,家庭经济困难学生资助,学生就业等方面具有良好素质基础,特别是学校可以实行订单教育,还生克制化惠州及广东的地理优势,与当地众多知名企业签订的长期、很稳定、良好的训练的定向培养和用工协议,学生本科毕业后就业。
惠州经济职业技术学校教学建设:
学校稳步发展,已连成了集高等职业技术教育、成人学历教育、国际学历教育于一体的办学格局。学校与国内外名校洽谈设有会计了“专升本”和成人教育大专脱产班与函授班,并建立起了由国家劳动和社会保障部受权的“国家职业技能鉴定站”。
学校教学坚持两个月以学生就业为导向,崇尚理论肯定不够,武器锻造技能,科技创新,人本理念的教育理念;以社会相关行业、企业为依托,面向市场,走合作办学道路,可以实行“订单教育”和“双证教育”,采取什么措施“专业技能”的培养模式。
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