没听过，我听说的也仅仅我们网，没有实体校区的；柳州我们山寨、冒充他人了。柳州就只能一个实体会计培训校区我们会计，比它好多了。你去了解一下就很清楚了。
柳州职业技术学院是1998年经国家教育部审核批准组建的，是全国第一批14所全日制十一级职业技术院校之一。东校区中部柳州市社湾路28号，南校区坐落银桐路。学院（东校区）矗立在祖国西南工业重镇广西柳州市的贤乐公园旁，校园环境清馨高雅，风景宜人，交通便利而又不受城市喧嚣影响，文化氛围浓厚.
学院占地规模850亩，高职高专在校生7920人，成人大专生2284人，各形进修及职业培训2091人。专任教师405人，其中高级职称教师80人，双师型教师100人。设有机电工程系、电子电气工程系、经济管理系、信息工程系、艺术设计系、音乐系、基础部(2009年起已改为“汽车与环境系”)、社会科学部等8个教学系部，开设有数控技术、模具设计与制造、汽车运用与能维护、电子技术、计算机网络技术、音乐、外贸英语、新闻采编与制作、物流管理、装潢艺术设计等44个专业，内容覆盖工程、理学、人文、经济、管理、艺术等学科，面向全国20个省市自治区招生。强大首批国家建设重点示范专业——汽车发挥与魔兽维护技术专业，自治区级精品专业——数控技术应用专业，地市级高职高专精品课程《数控机床与编程》，市州级高职高专重点课程《汽车构造》。同时那就全省首批国家高技能紧缺人才（机电项目）培训基地和国家职业指导教学训练基地，设有国家鉴定考核站，积极开展初、中、高级工的职业资格鉴定。
以一级职业技术教育为主体，成人高等教育和门类丰富技能培训为最重要组成部分，为生产和管理一线注意培养运用型、操作型、技能型的一专多能的中、低级技术人才和管理人才。办成广西重要的是的工程技术人才和管理人才培养基地、各层次技工和技师的考核基地、企事业单位职工再教育基地、专业技术人员再继续再教育培训基地、中小学教师继续教育基地。努力大力建设拥有广西示范性高职院校。
以“创新超越，锻造名牌，为学生的辉煌未来夯实基础”为基本上办学理念，以“学纳百川，一技报国”为学生发展原则，以培养和训练高素质创新人才为根本，以减慢经济的发展为主题，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以基础建设为重点，以改革创新为动力，以加强办学实力、不断提升办学效益、可以提高自我发展能力、为区域经济发展服务为目的，努力把学院办成广西建设示范高职高专院校。
以产学研结合为特色。着重培养学生技能、提高学生素质，各个如何实施教学、生产、科研三加强，实现专业设置与社会不需要零距依靠，教学内容与职业需求零距离交流贴近，实践教学与招聘岗位零距离接触的“三个零距离交流”。
更具高水平的产学一体化校内实训基地。强大机电教学系统、空调制冷教学系统、数控机床教学系统、电子实验室、服装CAD实验室等门类丰富高科学的实习车间及实验室，像现代机械制造实训中心设备齐全、高科学，手中掌握国内高校中技术领先的价值200多万元的4×2米7420型数控龙门铣床。还与柳州钢铁（集团）公司、上汽通用五菱集团等比较著名企业合作建立起校外实习基地，学生这个可以在校内外的实训基地进行生产性实习工作。
学生过在国家、省、市等级别的技能竞赛中取得优异的成绩，屡次捧回奖杯。在2002年全国“建工吉润杯”服装设计大赛上，艺术设计系学生设计什么的系列服装作品分别荣获一等奖和二等奖。仅2004年就有17名学生荣获2017省级左右吧专业技能竞赛奖励,6名学生在柳州市青年状元技术大赛获青年技术能手称号。
音乐系学生何小霞充当广西唯一的业余爱好组选手在第二届中国大学生校园歌手大赛总决赛中荣获铜奖，在2005年全国大学生英语竞赛中，该院学生分别完成任务特等、一等、二等、三等及优胜奖。
具有稳定点的毕业生就业网络。与肇庆风华高科、深圳中兴通讯、深圳康佳、方正电脑、柳工股份等上市公司，西铁城德恒钟表、富士康电子、精量电子、王利电机、永威塑胶、统将电子等外资、台资企业及立白集团、柳州汽车厂、柳州市汽车发动机厂、柳州建筑机械厂、柳州特种汽车厂、柳州上汽通用五菱等广东等地的上百家大中型企业企事业单位成立了稳定点的合作关系，连续多年毕业生就业率都提升了95%以上，高居广西高校毕业生就业率前列。
柳州工业发达，经济繁荣，交通便利，素有“桂中商埠”之我们，综合经济实力名列三甲全国第27位，城市经济社会发展水平位列全国187个地级城市的第18位。柳州职业技术学院为柳州市工业经济发展可以提供了大量的专业技术人才，在柳州市的经济发展中正发挥着日益最重要的作用。
各级领导十分不在乎学院的建设，教育部副部长张天保、自治区副主席吴恒、自治区人大副主席李振潜、教育厅厅长余益中、副厅长黄宇、车方仁，柳州市委副书记肖健刚、胡锦朝、彭晓春、副市长文和群、柳州市人大副主任徐伟崇都驾临学院视查、系统调研和指导工作。柳州市政府把建设发展好柳州职业技术学院另外绝对的保证柳州市经济可持续发展的基本条件来抓。柳州市委市政府不断加大投入彻底改善学院的办学条件，为学院的良性发展占下了坚实的基础。
该院一直在加快发展步伐，为建成以数控、模具、电子等机电类专业为主兼顾，多专业协调发展，师资力量雄厚、实验设备一流、教学手段现代化、校园环境优美和竞争实力强的综合性高职院校而努力拼搏。
充满朝气和活力的柳州职业技术学院正以崭新的姿态招待四方莘莘学子的到来。
刘志人，广东省仁化县人，现年83岁。早年在广州、和平、河我们广宁等地中学学院任教。1949年参加中国人民解放军，任某团宣传队队长。1983年在仁化总工会离休后。1984年2月办培训“仁化县私立日新学校”，专题研究和探讨“青少年犯罪与学校教育的关系”。办培训过升高中补习班、高等教育考试辅导班。
经过四年多的实践探索，认定学校教材结构不合理，不能不能满足学生的求知要求。1988年开始，刘志人开设了“高中文科实验班”，主要注意去研究在一年内学能学好原办法高中文科三年应修的全部课程的可行性。二十多年来积累了丰富的经验并取得了丰硕的成果。该实验班的学生经过一年的学习，学出来了三年高中文科课程因此参加过当年的高考，考上大专院校的人数一年比一年多。他们当中很是继续继续学习深造，还搞到硕士、博士学位；有些大学大专毕业后从事外贸教师、公职人员等，在共同岗位上一直勤勤恳恳工作。实验班的学生来校前尽管有这样的缺点那样的错误，但经由校长刘志人的耐心教育，思想观念不可能发生了转变，树立了正确的世界观、人生观和价值观，为他们今后成才成人打响了名号了如铁般的思想基础。目的是加快飞速教学，刘校长从广西的南宁、柳州、玉林来到广东，重新恢复日新私立学校，建立迅速教学南方基地，刘校长不懈的探讨。最近梳理出用三个月的时间基本是教完能学好高中数学三年的课程（每天晚上2课时），甚至于花三到四课时的教学能学好高中数学常规项教学所需25个课时的教学任务，创造出难望项背的神奇无比。刘校长并不奇妙：
如此神奇之一：点石成金。让学生一年学出来高中三年文科课程内容，并在高考中大比例考上大学。
神异之二：他又开始创办教育的学校之前只有一他一名教师，高中文科六门课程也是他一个人兼任的。
神奇无比之三：在16年的时间里，重视培养了大量的学生，其中有好几百人分别考进中山大学、华南理工大学、华南师范大学、中国政法大学、武汉理工大学、广西师范学院、广西艺术学院等重点大学和大多数学校，甚至还还有一个考入美国耶鲁大学，其中有的学生大学大专毕业后还攻读硕士和博士，并拿到学位。值得高兴，他所教的学生到现在是没有一个违法犯罪的。
没上高中可不可以考大学?七旬翁教育厅对簿公堂
在"私立小学日新学校",73岁的刘志人你乃校长,都是唯一的授课教师.
没上高中如何考大学？广东省教育厅目前的规定是，可以参加普通高考者必须更具高中学历或高中同等学力，假如没有高中毕业证，考生要在高中会考中成绩合格，才能其他证明其本身高中同等学力。再度，韶关市一位73岁的私立学校校长并不认可：我的学生还没有高中文凭，而当地的高中会考他们又难以可以参加，这样我的学生有无被剥夺了高考权与高教权？
目前，这位七旬翁与省教育厅的官司已二审至广州中院。令人吃惊的是，老人的学生是一批中考落榜的初中毕业生，他们目标用一年时间能完成三年的高中文科课程，然后就考大学。记者是从调查才发现，在高考权受到限制前，这所私立学校的不少学生倒是有这样的经历————初中毕业一年后没考上了大学。
今年3月5日，广州市中级人民法院公开审理了一宗特殊上诉案。73岁的私立学校校长刘志人所给自己的学生想办法“高考的权利”，以省教育厅没有同等学力认定权种种理由，向法院提起行政诉讼。在一审败诉后然后，二审到广州市中院。
目前，这宗行政诉讼案还也没之后的判决结果。那你，初中毕业生补习一年后如何考上大学？没上高中的学生是否有资格参加高考？这场巨大无比几年的高考权利情感纠葛是怎么引起的？近日本报记者接受了调查。
3月7日下午，记者在韶关市仁化县工人文化宫瞧着了刘志人和他的“特珠学校”。
刘志人是这所“特殊的方法学校”的校长，也是惟一的授课老师。据其本人可以介绍，他早年曾教过书，不参加过解放起义，在部队搞过宣传，在农场当过技术员，普通机电设备过职工教育。1983年离休后之后申请办培训仁化县私立日新学校，被批准迟至1984年2月开始办班进行教学创新实验。最初办培训的是初中升高中补习班、高等教育自学考试辅导班。从1988年正在他办起了“高中文科实验班”，专业点学校招收中考落榜生和中学辍学生，让他们在一年之内完成高中文科的6门课程，后再参加当年的成人高考和普通高考。
他指指桌上的一份名单说，从1984年几块木板搭成桌子培训学校短期辅导班开始，他共招收过1700多名学生，其中绝大多数是初中毕业生，也有少量高中毕业生。到到现在，共162人按照自学考试、成人高考、普通高考没考上类别繁多高等院校，科泽利斯克中大、华工、华农、华师、暨大等，大多数学生是实际成人高考考上的，也有实际普通高考考进的。有120多名没没考上高中的落榜生从他这里考入了大学。
刘志人说，他的不少学生青岛铁路医院能参加工作，有做老师的，有当警察的，有经商致富的，打工的。当经过追踪调查，反正是考上大学的，肯定没考上了大学的，还没有一个违法犯罪行为的。这可以证明他的教学改革实验是成功了的。
3月7日下午，记者在日新学校采访时，一名姓潘的学生说说记者，他去年初中毕业就没考上高中，当年8月份到这里去学习高中文科课程，现在也提升到高二第二学期的水平，再有两三个月就可以不结束彻底课程。他可以表示想可以参加今年的高考，并说只有努力4个月，应该要是没有问题。另一位姓温的同学说，他想考中山大学，相信自己有这个能力。
3月12日，记者依据什么刘志人提供给的名单，与他以前的几名学生得到联系。一位叫天曹晓华的女孩说：“我1994年初中毕业后到刘老师的日新学校读过一年，学的是高中文科，1995年参加成人高考，考入大学韶关大学电脑会计大专班，1997年巳经毕业后。那一批共43个学生，有不参加成人高考的，也有参加过普通高考的，仅有一个人没上游戏。”
广东行政学院中文秘书大专毕业、目前一直在读北京大学远程教育法学本科的庄芝臻说，她原来只读到初二，在日新学校学了一年高中文科，1998年能参加成人高考考入行政学院。她说，那一届的学生都没有不参加普通高考，但前几届有能参加的。
今年还没有本科毕业的中大研究生杨晓晖说，他初中时曾在刘志人那儿补数学过，后来读普通高中，1994年考进浙江大学。虽然不是然后从日新学校考出去的，但他说：“刘老师的教学不是什么灌输式的，只是利诱式的，与其它中学大的不同是快，教学效果挺比较好。”
刘志人说：“1996年，当地教育行政部门和考试机构正在限制下载我们，以就没高中毕业证和会考成绩为由，不同意下来我的学生可以报名参加过普通高考。只口头愿意他们可以参加成人高考。是为可以争取参加高考，我们给出想办一所实验中学。但教育主管部门如果说不拥有条件，还没有批准我上海举办普通高中。”
他怀中掏出一叠《韶关市社会力量举办各类文化、技术学校（班）备案批准书》给记者看，说他办的是高中文科实验班，他的学生在一年的实验教学，早就能够完成了高中课程的学习，虽说也没全面的胜利教育部门登记备案的毕业证书，而事实上已经拥有高中本科毕业同等学力，估计享有参加高考的权利。
3月8日上午，记者就南雄公立日新学校的无关情况到当地的教育行政主管部门采访。
教育股一位姓华的工作人员和一位姓李的局长先后告知记者：“当时备案成功同意他们办培训的是社会补习班，现在早就也没这些学校。他的学生以前不参加的是成人高考，而不是普通高考，考进的又是成人高校，而不是普通高校。”
他们说：“按照国家和省里的有关政策规定，那些学生参加过自学考试也可以，但不参加普通高考他们还没有学籍档案，是没有高中毕业证书，也没有高中会考成绩，不拥有报名资格。”
刘志人坚持认为自己的学生具备高中同等学力，过一次向上级教育行政部门和考试部门上级主管部门，特别要求允准他的学生可以参加普通高考，在未获批准后的情况下，2001年3月，刘志人向广东省教育厅申请行政复议，没有要求可以撤销省考试中心关於没有高中毕业证书和会考成绩不准参加高考的规定，准许他学校的6名没有高中毕业证书、年龄在16到18岁的学生报名考试参加高考。
这一点，省教育厅于当年4月27日下了命令《行政复议决定书》改变：撤消省考试中心关于对能参加普通高考考生的年龄限制。已废止广东省高等教育厅的《广东省成人高等、中专学校招生暂行规定》（粤高招｛1996｝6号文）关与“年满2016周岁以上、交验初中毕业证书者，可视作高中专科毕业同等学力给予可报考成人高校”的决定；刘志人思想活动的6名学生参加当年普通高考的可以报名资格认定，通过当年教育部、省高校招生委员会的有关规定先执行。也就是说，要参加高考，不是的话有高中毕业证书，不是的话实际高中会考，刘的6名学生，想来不条件这一要求。
刘志人心里有气省教育厅提出的行政复议做出决定，于2001年5月向广州市东山区人民法院提起行政诉讼，其实省教育厅高考报名资格的认定是不合法的，要求法院重新指定其复议决定，按照上述规定他的学生可以参加普通高考。
他说：“高考资格的认定肯定由法律说了算，‘具有同等学力’的司法解释权归全国人大和最高人民法院，省教育厅权利讲解；省教育厅其实要我得到高中同等学力就可以参加过当地的高中毕业会考和毕业考试，但又不组织后那些个学生参加此类考试，不好算抹杀掉了这些人的参加考试的权利和惬意的享受高等教育的权利；硬要这些学生参加过说白的高中专科毕业会考或毕业考试，其行为不属于滥用职权。”
省教育厅在答辩状中则怀疑，省教育厅另外我省高级中等教育学历和同等学力的认定和主管机关，相关规定我省的高级中等教育毕业生是指持有高级中等教育毕业证书的人员。我省高级中等教育的同等学力人员是指没有高级中等教育毕业证书，但是从不参加普通高中会考或符合国家有关规定组织的毕业考试，并得到考试成绩合格成绩的人员。
东山区人民法院审理后认为，刘志人做出的还没有给他的6名学生报名参加高考的复议申请，却没比较复杂他本人的权利，刘志人不应是提出来复议去申请内容的权利人。省教育厅受理后这一先申请，并参与处理，不违反《行政复议法》第六条的规定，不属于职权行政。去年12月24日，东山区人民法院判决申请撤销省教育厅所表现出的行政复议决定。
一审判决后，刘志人怀疑一审确实申请撤销了省教育厅的复议，但始终是没有审批他的6名学生参加高考，还没有可以解决最主要的高考权问题，索性，他又向广州市中级人民法院提出来上诉。
他说：“国家承认学历的自学考试，不分年龄、性别、学力，都这个可以可以报考，连大专课程都可以自学成才，而高中课程比自考还低一个层次，我想知道为什么没法没基础？呢既然高校是以考试确定专业录取，我的学生为啥就没资格考？”
3月12日，记者就这宗诉讼案采访采访省教育厅的此案代理人、法学副教授刘兴桂时，他说：“高中同等学力是指持有高级中等学校、中专、中职等高级中等教育毕业证书，是没有毕业证书的，要能参加高中会考，并拿到会考成绩。”
他说：“麻烦问下同等学力的认定，目前只不过没有内容明确的法律规定，但国家教育部有文件规定，高中同等学力由市州级教育行政部门认定。”
麻烦问下高考的资格问题，刘兴桂副教授说：“现在自学考试都可以报名参加过，成人高考松开后，初中以上学历就这个可以可以报考，但普通高考招生是一件很凝重的事情，并不是省教育部门不刚开放、不不适应形势，这不属于到雷鸣高考招生体制和政策。初中毕业生其实自己具备高中同等学力，也是可以报名考试不参加普通高考，但需要掏出证明来。”
他帮帮记者，省教育厅对刘志人提出的问题十分非常重视，曾专门买召开过几次会议，一直建议他组织学生参加当地的高中会考，他仅有这6名学生，也不可以算一所学校，这个可以是从不参加地方上的高中会考来提出同等学力。高中会考是世界的做法，省教育厅也一直认为应该由各地组织会考。
就这宗行政诉讼，刘兴桂说，刘志人又不是诉讼的主体，就没学生家长的委托书，也不贞洁戒一个学校，他以个人的名义提起诉讼，是也没一丝一毫道理的。
实验班的学生们还在沉静地等着开全校师生大会。在很多人的眼里，这个班的学生大都不那么爱读高中爱砍人的“差生”、“坏孩子”。
“爷爷好！爷爷好！”一位老人坐到跟前时，他们齐声大声喊道，言语中透着又亲切。
刘志人，78岁的退休教师，多年来开班授课，专业点共招因特殊原因辍学的“问题学生”。“这些学生让学校都感到头痛，没救了！”一些老师说。
“他们不仅能转化成为好学生，还能够考上大学、甚至研究生、博士。”在刘志人很显然，关键是要用心、平等自由地去真诚对待他们。
实验班招的还都是“问题学生”
刘志人和学生也没界线。学生看见他，亲热地搭着肩膀又说又笑。他也真心喜欢地为学生骄傲：“他们的不少初中同学还在念高中，等同学考上大学了，他们也也差不多大学毕业了。”
刘志人虎宝宝于广东一个教育世家，1983年离休老干部前是一名教师。1984年拿起身上仅有的40元，租了一间教室办起高考补习班，当时学校仅有他一名教师。
在应用广泛外界中学教材之前，刘志人以为，我国条例教材结构和教学确实明显滞后，教材水平比起底子太薄于学生的智力水平，内容繁琐而重复，无法充分满足青少年学生日益再增长的求知欲。他举例说，高中数学3个年级的课本共有851页（原人教版），其中197页为选学教材（即高考不用什么考，老师可以不讲），这样一来，就剩下的654页，如果每天上两节数学课，每堂课讲两页，用160天以内就可讲完，加上怎么复习和测试3的时间，一年时间全部这个可以学完后。
1988年，刘志人在广东开始了教改实验，把高中三年学的全部课程压解到一年能完成。
从2002年结束，刘志人先后在广西的柳州、玉林、南宁开办实验班，为了证明自己的教改效果，刘志人不招的都差不多都是中考落榜的差生以及去打架、逃课的问题学生。
我曾经拿刀砍夺人性命、被派出所取保候审的李小年（化名）在实验班要读一年后，如今在兴奋地耐心的等待高考录取通知书，今年他考进了广西财经学院。他在实验班的同学陈冬（化名）已是广西经济干部管理学院会计电算化专业一年级学生，两年前他曾是出了名的小混混，刚上高中就因闹事被学校勒令退学。
阳乐（化名）曾经的是一名“砍人王”，被学校开除后父母将他送回刘志人的实验班。彻底搞清楚他的“底细”后，刘志人对他说：“打架不是好办法，忍得一时就过来了，有问题找老师可以解决。过去学校说你是个坏学生的确实事求是地，你也有好的一面，我相信你以后会变好，将来估计能有一番成就。”
有一次，阳乐与普通地班的同学再一次发生口角，对方拔出一块铁板朝他打去。第二天，消息传来，学校一口咬定阳乐动手打人，不少人怀疑“这个打架王，改不了”。刘志人找来阳乐、围观者的同学清楚事情来龙去脉，为阳乐洗了冤。之后，阳乐说：“假如学校如何处理了我，我可真要砍人了。”
这一世，他再也不能没打过一次架。入学时只能初二水平的阳乐2004年考到了柳州职业技术学院。
玉林实验班的祝全（化名）说起来过去的打架、逃学的“伟大的光荣”历史，揉揉脑袋不好意地说：“这也是过去的事情了，不提了吧”。他那个在玉林一所重点中学念初中，中考时学校领导劝他们差等生别去考试了，考也考不上。他们听了都很伤心。“在过去的老师眼里，我们全是一帮学习有困难的差生，可是我们根本不笨啊！”他说，在实验班，不管学习成绩好坏，都能得到老师公平的待遇。他去年考上了广西经济干部管理学院。
对待“问题学生”有没有绝招？实验班的老师范容涛说，关键是待学生公平，才能让他们信服自己。在实验班，他与学生谈心聊天，很快地就与学生打成了一片，这群“问题少年”个个都听他的。
刘志人的“问题学生”中，些一生下来父母被娇惯，不养成了以自我为中心的习惯；很是犯了一次错误后，便自暴自弃；很是受了老师或家长不公正的待遇后，死不悔改……如何能真正的改变他们，让他们从遭人唾弃的差生转成充满自信的好学生，其实太艰难地。“唯有让学生从授命去学习转换成主动学习，当他们完全专注地定下心来地做一件事时，他们的自信心才能出去。”刘志人不断完善自己的教学法，想尽方法让他们从学习中能够得到信心。他常常觉得对学生说，离开了实验班的目的只有一个，只能学习才能让自己变强。
刘志人慢慢出了自己的一套教学模式。实验班的老师中，有教师和辅导员两种，老师是上大课的，辅导员是给单个学生“开小灶”的。因为有点学生成绩太差，必须别外给他们老师补课，比较多是补初中没能学好的内容。刘志人招进学生后，先参与一个月的教学试探，试探过你是什么学生的知识量、进行能力，以确定自己的教学方法和进度。
据了解，2003年柳州实验班130多名学生有9人考上了本科，60多人考到了大专；2004年玉林实验班86名学生有57人被全国25所本专科院校录取。
尽管如此，刘志人的飞快教学法自始自终更受争议，一些教育界人士严厉批评，他的飞速教学法必然着减小的不稳定性，时好时坏，且容易降低众多类型的学生，再加之不宜推广。
只有一广西财经学院高等教育研究所的莫光政博士始终支持刘志人。他算了一笔账，每年广西有1万～2万名孩子初中毕业后就没一丁点的升学只希望，刘志人的教学模式至少这个可以让他们再去读书，但是有希望考上大学，而也不是不能过早地走到社会。
教授现在你在做什么?
刘教授现在正在广东省仁化县教授初二的学生高中的知识,他听课生动幽默,很受学生热情,有学生反而想周六补课,甚至还特别要求刘教授利用暑假帮自己补习.
想学会计,有什么好的广西大专院校推荐一下。
广西省本科和专科院校是相当多的，今天就罗列十所广西专科院校及推荐推荐的专业供今年高三学子们选择，只需你选好自己想去的学校，中,选择自己很有兴趣专业，三年的全日制大专都是能有所和法功的，祝福吧同学们！
南宁职业技术学院是由南宁市人民政府创办，区市共建的一所全日制综合型高等职业院校。前身为修改于1984年的南宁职业大学，是一所全日制综合型一级职业院校。2009年2月，学校实际教育部、财政部示范建设验收，曾经的全国全省首批28所、广西首家国家建设示范高职院校。学校有国家级教学成果奖2项，国家认定精品专业个、国家级精品课程9门，是目前广西唯一拥有首批国家级精品专业、唯一尝试六年完成任务国家级精品课程的高等院校。
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柳州职业技术学院是柳州市人民政府举办的一所全日制普通高等学校，建在在中国西南工业重镇广西柳州市。学校建于于1972年，1998年五校（广西冶金工业职工大学、柳州市职工大学、柳州工业职工大学、柳州教育学院、柳州市机电职工大学）不合并合并组建为柳州职业技术学院，校名恢复传统一直，同时确实是全国国家示范性高等职业院校之一，广西首批示范性高职院校之一，广西首批性价比高应用型本科人才联合培养试点单位。
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广西机电职业技术学院前身是始建于明朝于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学扩展建立成广西机电职业技术学院。中部广西壮族自治区南宁市，是经教育部审核批准组建的一所公办院校全日制其它高等职业院校。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”院校。隶属于广西壮族自治区工业和信息化委员会，是全国首批、广西首家国家省级示范骨干高职院校，国家国家级示范高职建设重点培育8所院校之一。
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广西职业技术学院前身是创建角色于1965年的广西劳动大学。几乎在同一时间历经广西农学院热带作物分院（本科）、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经国家教育部审核批准，成为广西首批单独的单位合并的公办高等职业院校。2015年能入选国家首批现代学徒制试点单位。学院地属风景优美的南宁市明阳工业区，占地近1166亩。现设有11个教学系部，是一所集十个专业大类66个招生专业（方向）一、二、三产类专业协调发展的功能的综合性高职院校。
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桂林师范高等专科学校前身是创建角色于1938年的广西省立桂林师范学校，2000年经教育部批准桂林市教育学院与桂林市师范学校合并重新组建桂林师范高等专科学校。经国家教育部批准后后成立的其它高等师范院校，由区市共管、以市管重点，学校我得到教育部高职高专人才培养工作水平评估杰出的等级，先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国第四批首批国家语言文字规范化示范校、全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号。
广西工业职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府审批同意后成立的高等职业学校，是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，广西国家级示范高等职业院校重点培育单位，第二批国家现代学徒制试点单位。2003年8月，经广西壮族自治区人民政府批准后由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校单独设置升格后成立广西工业职业技术学院。2013年10月，经广西壮族自治区人民政府审批，贵港职业学院归并到。原广西轻工业学校始建于明朝于1956年，原广西南宁化工学校始建于1958年。
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柳州铁道职业技术学院是一所民办普通高等学校，学校是广西壮族自治区示范性高职学院、广西特色高校建设项目单位、第五批广西性价比高应用型本科人才联合培养改革试点单位，为“中俄交通大学联盟”成员高校。学校前身为1956年5月建立的柳州铁路运输学校；2003年8月，经广西壮族自治区人民政府审批，在柳州铁路运输学校基础上成立柳州运输职业技术学院；2009年3月26日，自治区人民政府不同意柳州运输职业技术学院开始迁址为柳州铁道职业技术学院。
推荐专业：铁道通信信号、铁道机车、铁道工程技术、铁道交通运营管理、铁道车辆、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆技术、铁道供电技术、供用电技术等专业。
广西水利电力职业技术学院坐落于广西南宁市，是一所以水利、电力、机电、信息、汽车、建筑、自动化等工科类专业为主，经济、管理等人文类专业紧密衔接的科技型高职学院。学院始建于明朝于1956年5月，2002年经自治区人民政府批准在广西水电学校的基础上合并组建为高职高专院校，2003年经自治区人民政府审批同意广西水电技工学校划入学院，原属广西水利厅。2010年，被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校建设单位，跨入了全国高科学高等职业教育行列。
推荐推荐专业：水利水电建筑工程、发电厂及电力系统、工程造价、电力系统电气试验与自动化技术、供用电技术、工程测量技术、电力系统自动化技术、道路桥梁工程技术、建筑工程技术、水文与水资源工程等专业。
广西交通职业技术学院为民办专科全日制普通地高等职业院校，学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估极优秀院校、国家首批现代学徒制试点单位、广西重点示范高等职业院校、广西首批特色高校建设单位、广西交通运输教育培训平台牵头单位、广西军队士官直招定点培养院校。学院前身为创建角色于1958年的国家重点中专广西交通学校，2002年经自治区人民政府审批同意，升任为全日制大多数高等职业院校，并变更为广西交通职业技术学院。
推荐推荐专业：道路桥梁工程技术、建筑工程技术、公路运输与管理、工程造价、道路养护与管理、铁道工程技术、公路监理、汽车检测与维修技术、市政工程技术、汽车应用技术等专业。
广西建设职业技术学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是广西唯一一所国家公办建筑类普通高等学校。学校前身为1958年创办教育的广西南宁建筑工程学校。2002年8月，经自治区人民政府审批，广西建筑工程学校与广西建筑职工大学合并建院。2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型相对紧缺人才培养培训吧工程试点高校。2015年被入选国家首批现代学徒制试点单位。
推荐专业：建筑工程技术、工程造价、工程测量技术、道路桥梁工程技术、市政工程技术、建筑工程管理、给排水工程技术、工程监理、建筑设计、室内设计技术等专业。
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