教育培训机构在进行并购时，会计处理的过程涉及到多个方面，包括但不限于合并报表的编制、资产和负债的评估、商誉的处理等。
在教育培训机构并购过程中，如果涉及到了两个或以上的独立的会计主体，那么就需要编制合并财务报表。合并报表是为了反映整个经济实体的财务状况和经济成果而编制的。通过支付现金收购的一般采用购买法编制合并报表，而在有些并购业务中，并不是通过支付现金而是通过增发股票换取被并购企业的方式，则更适宜采用权益集合法进行会计处理。
在并购活动中，被收购企业的资产和负债需要进行评估，并将其按评估价并入兼并企业的账簿体系中。兼并价格与获得的净资产价值之间的差额计作商誉或负商誉。这是企业并购会计处理中的一个重要环节。
商誉是在企业并购过程中产生的，它代表了收购方获取超过净资产公允价值的部分。商誉的处理方法包括将其确认为一项费用或者将商誉作为一项资产进行递延收益处理，并在确定的期限内确认为收益或将净资产公允价值超过合并成本的差额作为购买方权益的增加。
对于股权收购而言，收购方应当依据企业合并准则进行账务处理。如果合并方以发行权益性证券作为合并对价的，应按发行股份的面值总额作为股本，长期股权投资的初始投资成本与所发行股份面值总额之间的差额，调整资本公积（资本溢价或股本溢价）不足冲减的，调整留存收益。购买方应当按照确定的企业合并成本作为长期股权投资的初始投资成本，企业合并成本包括购买方付出的资产、发生或承担的负债、发行的权益性证券的公允价值以及为进行企业合并发生的各项直接相关费用之和。
以上信息提供了教育培训机构并购会计处理的基本框架，具体的操作则需要根据实际情况和相关法律法规的要求进行。
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