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创新学分是鼓励学生根据自己的特长和爱好，在校期间参与科研和实践活动，并取得一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果而设置的学分。这类学分制度的目的是培养大学生的创新精神、创新意识和实践动手能力，提高人文素养和科学素质。
创新学分的计算标准涉及多个方面，包括科研活动、学科竞赛、创新型实验、文体活动、专利发明、行业证书、社会实践活动等。例如，参加国际性学术研讨会议可以获得2个学分，参加全国性学术研讨会议可以获得1个学分，参加省级学术研讨会议可以获得0.5个学分。公开发表学术论文被SCI、SSCI、EI或ISIP收录的学术论文，可以获得6个学分。
审计创新的主要内容包括审计制度创新、审计方法和技术创新、人才观念创新、审计战略创新。审计创新主要是通过创造新的、较之以往更为有效的审计监督机制，达到在统一的总体目标下的各个不同发展时期要达到的目的。
对于初级会计师来说，继续教育是非常重要的一部分。持证人员需在取得证书次年开始每年参加继续教育，形式为在线学习并考核，需完成16学时课程学习。每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。
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